首页 期刊 考试周刊 创设阅读条件 激发阅读兴趣 【正文】

创设阅读条件 激发阅读兴趣

作者:顾卫星 志良镇中心小学; 江苏启东226200
课外阅读   自己阅读   学生交流   阅读兴趣   小学生  

摘要:吕叔湘先生说过:"学习的成果百分之七十得益于课外阅读。"古今中外的名人、学者也都得益于对书籍的大量阅读。所以,作为语文教师,应该及早引领学生走进丰富的阅读世界,让他们博览群书,开拓视野,达到《新课程标准》中提出的培养小学生课外阅读的兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,了解知识,

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