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让数学学习回归生活

作者:蔡淑娥 莆田市城厢区筱塘小学; 福建莆田351100
尊重学生   回归生活   数学思维   数学知识   引导学生  

摘要:数学对社会发展的影响说明了数学在社会发展中的地位和作用,同时也反映出未来社会对人们在数学方面素养的要求。因此,作为一个教师,应该在教学中努力激发学生运用数学知识解决问题的欲望,创造运用数学知识的条件,给学生以实践的机会,引导学生自觉运用数学的基础知识、基本方法去分析与解决生活中的实际问题,使生活问题数学化,培养学生的数学应用意识和应用能力。

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