摘要：数学思维能力虽然并非等于解题能力,但高中学生的数学思维能力是直接影响其数学成绩的。高中学生的数学思维的形成是建立在对高中数学基本概念、定理、公式理解的基础上的;发展学生数学思维最有效的方法是通过解决问题来实现的。本文通过对高中学生数学思维障碍的成因的分析,探讨如何从培养学生的数学思维能力来提高数学成绩。

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