【免费】中年级语文课堂指导学生写随笔习惯的研究—

中年级语文课堂指导学生写随笔习惯的研究——课题研究结题报告

作者：庄秋萍南京信息工程大学附属实验小学; 江苏南京210000

不拘形式结题报告周围事物感受生活写话

摘要：<正>一、课题的研究背景及意义:1.新大纲的要求中年级着重练习写片段,要求是:"中年级学生要留心周围事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能不拘形式,自由地把自己的见闻和想象写出来,要求内容具体,感情真

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