首页 期刊 考试周刊 在初中物理探究活动中培养学生的创造性思维 【正文】

在初中物理探究活动中培养学生的创造性思维

作者:郭宜峰 淮北市东山路学校; 安徽淮北235000
物理探究   创造性思维   物理学科   辩证思维规律   抽象逻辑思维  

摘要:<正>为了适应时代的要求,为了学生可持续发展,在物理课程中增设物理“探究活动”的内容,给学生创设一个亲近生活、亲近社会的时空,是很必要的。物理“探究活动”是在教师的指导下开展形式多样、丰富多彩的实践活动,学生根椐自己的兴趣和特长自主选择研究课题

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