首页 期刊 考试周刊 以情感激励促进小学语文的有效教学 【正文】

以情感激励促进小学语文的有效教学

作者:牟康 昆山市千灯中心校; 江苏昆山215300
学语文   情感激发   思想情操   教学过程最优化   课堂教学  

摘要:<正>成功的教育教学都离不开情感因素的作用。在小学语文教学中巧妙地调动和利用情感因素,对于提高学生的学习兴趣、思想情操和促进课堂教学的有效性都具有十分重要的意义。而要在语文课堂教学中有效地实施情感激发,教师首先要

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