杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者:夏阳 刊期:2007年第08期
2004年始,教育部对全国高考采取了“统一考试、分省命题”的举措,江苏成为“分省命题”的省份之一,但命题的依据是教育部的《考试大纲》。2006年开始,江苏在《考试大纲》的基础上编写相关的说明。《考试大纲》和《考试说明》是高考命题的主要依据,应试的考生和辅导的老师必须认真阅读、深切理解,从而把握考试的内容和要求,把握试卷的结构,了解命...
作者:高夕照; 陈静波 刊期:2007年第08期
一、全卷述评2006年江苏省高考英语试卷继续遵循“有利于中学素质教育的推进,有利于高校选拔人才,有利于扩大高校办学自主权”和“稳定中求发展”的命题指导思想,按照“突出语篇,强调应用,注重实际”的原则设计试题,体现了高中英语教学的目标要求和高考英语试卷命题的延续性和过渡性。试卷基本信息如下:
作者:吴荣铭 刊期:2007年第08期
通读2006年英语高考试题,不难发现命题人在总结了04和05年考试结果的基础上,吸取了一些经验教训,根据“稳中有变”的原则,作了一些明智的改动,但也留下了一些遗憾。
作者:黄祖明 刊期:2007年第08期
《2007年江苏省高考英语考试说明》(以下简称《2007江苏说明》)是在《2007普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《2007全国大纲》)要求基础上制订的,是江苏省高等学校招生英语考试的基本纲领性文件,是江苏省英语考试命题的依据。研读《2007江苏说明》,理解其精神和实质,对考生下一阶段的复习有着重要的意义。
作者:胡博 刊期:2007年第08期
高考不仅是考知识、能力,而且也是在考考生的心理素质。高考对于每个考生来说,都是一次重要考验,但考生在高考中的表现是不尽相同的。根据笔者带了十几届高三学生的经验表明,考生在每堂高考考试中,要特别注意两个黑色“五分钟”。
作者:刘典忠 刊期:2007年第08期
2005年秋,我应加拿大多伦多大学英语系的邀请,来到这所世界著名的高等学府做访问学者。所见所闻,感触很多。多伦多大学的奋斗历程对于我国蓬勃发展的高等教育事业颇具借鉴意义。本文介绍了笔者在多伦多大学学习、与师生座谈和查阅资料中了解到的有关情况,以及笔者自己的感想,供教育界同行参考。
作者:杨雪芹 刊期:2007年第08期
教学档案是高校教学工作的重要信息源。本文根据高校院级教学文档的内涵及其具备的分散性和多样性、内部真实性、时间循环特性、独立成套性等特点,提出对教学文档信息源规范化加工的方法,充分利用由此形成的二次信息实施再生价值,对教学档案进行再生产与再加工,有目的的按专题进行汇编或选编;运用信息检索技术,开发利用档案信息资源;加强档案利...
作者:陈小芬 刊期:2007年第08期
当前高校毕业生面临着就业“寒流”,大学生不再是“天之骄子”。在严峻的就业形势下,高校辅导员应该将职业生涯规划指导融入到学生工作中,指导学生做好规划,为学生成功走向社会打下基础。
作者:张建文 刊期:2007年第08期
随着经济的发展和社会的进步,图书馆事业随之面临着新的机遇和挑战。顺应时展的需要,图书馆的外部环境、外观结构、资源结构、信息服务、管理方式、队伍整体素质等均面临重新调整和整合。正如美国学者吉福德·平所言:“我们生活在这样一个时代,有效创新的能力已成为事业成功的
作者:汤立新 刊期:2007年第08期
化工原理课程是化工类及其相关专业的一门主干专业基础课程,是学好其它专业课程的基础。对其理论教学与实践教学有机结合的实践探索,为培养化工高等技术复合型人才起到关键的作用。本文重点阐述本校对化工原理课程的改革,以课程体系化和科学化为目标,将理论教学与实践教学有机结合,并取得一定成果。
作者:王晶 刊期:2007年第08期
从现代校园网络的发展谈起,通过和以往的几种教学模式相比较,提出了基于现代校园网络环境下体育课教育模,并介绍了这几种教学模式的构成和特点,指出基于现代校园网络的教学模式是建立在硬件、软件与教学模式相配合的基础之上的。
作者:徐继燕; 包华林; 冯静; 刘宏宇 刊期:2007年第08期
为了探讨高职特困大学生的心理健康、人格状况以及制定相应的教育对策,采用分层随机取样法,自重庆5所高职院校中选取不同年级特困生630名,以SCL-90和16PF为工具,进行了比较分析。结果发现:(一)与全国常模相比,特困学生SCL-90在多项因子上存在显著差异;(二)女生SCL-90在躯体化、强迫、人际敏感、焦虑、阳性项目数、精神病性上明显高于男生;(三)特...
作者:王建; 谢晓良; 王艳秀 刊期:2007年第08期
本文通过对国内外有关文献的分析研究,运用社会学和心理学原理,探讨了如何对高校体育教学过程进行微观控制,以形成大学生良好的体育态度,提高学校体育教学效果,并希望能够对建立高校体育教学新模式有所启示。
作者:谢彩华 刊期:2007年第08期
《法律基础》是当前高校开设的一门公共必修课,结合教学目的、要求和当前学生的实际情况,在教学中大量采用案例教学法,进行不断尝试和实践,积累了一定的经验。通过总结,希望对今后教学质量的提高有更大的促进作用。
作者:韦丽春; 罗英梅; 孙绍宁 刊期:2007年第08期
体育舞蹈具有很高的审美价值和健身价值,它以独特的艺术魅力深受大学生的喜爱。本文阐述了体育舞蹈的美学特征,针对这些美学特征,在高校体育舞蹈的教学中,如何培养学生正确的审美观,如何培养学生的形体美、动作美、服饰美、乐感美,使学生在体育舞蹈的学习和训练中获得绝妙的、完美的审美体验,促进高校体育舞蹈教学的不断发展。
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