摘要：对我省医学临床教学基地评审结果进行分析，就大部分基地教学意识不强、教学设施不完善、教学条件有待改善、师资队伍素质水平不高等问题进行了阐述，并针对存在的问题提出建议和思考，从建章立制规范管理、加强建设、提供保障、重视培训、提高素质、强化管理、创新机制等方面进行探索，希望能使我省医学临床教学基地质量得以提高、完善，为我省培养一流的医学专业人才奠定基础．

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