摘要：随着我国教育事业的蓬勃发展,为社会各个行业发展培养了众多的优秀人才,新课标教育改革后,提倡学生综合素质全面发展,不仅需要做好日常理论知识的讲述,还需要加强学生的实践能力,激发学习兴趣和创新力,提升综合技能。传统小学语文教学中,教师单单重视学生对语文基础知识的学习,忽略其综合技能的提升,尤其是在当前的教育环境下,教师必须提高对学生综合素质培养的重视,加强教材的联系,选择合理的教学方法和策略,从而有效提升小学语文教学质量和效率。本文主要就新课标下小学语文教育教学策略进行分析,结合实际情况,就其中存在的问题提出合理的改善措施,以求更好的推动语文教学事业的发展。

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