快乐学数学
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快乐学数学  一年12期  彩色铜版纸

出版单位:江苏少年儿童出版社 出版地区:江苏

《快乐学数学》创办于 1984年,月刊,单期36页,杂志通过丰富多彩的数学问题和生动有趣的故事情景,培养了学生的解决问题能力和自主学习能力,促进了他们对数学学习的兴趣和积极参与。

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快乐学数学杂志简介

快乐学数学杂志参数

出版单位:江苏少年儿童出版社
创刊时间:1984年
出版地方:江苏
国际刊号:1673-8802
国内刊号:32-1776/G4
出版周期:月刊
单期页数:36
纸张开本:16开
印刷色彩:彩色
全年期数:12

它注重数学与生活的结合,通过数学故事类栏目,将抽象的数学知识融入到生动有趣的故事情节中。这些故事既富有情感,又具有启发性,让小读者在欣赏故事的同时,潜移默化地接触和理解了一些数学概念。比如,通过描述小朋友们在生活中遇到的有关数学的趣事趣闻,或者以数学题目为线索编织的精彩故事,激发了小读者对数学的兴趣和好奇心。

杂志注重数学知识与生活技能的结合,开设了生活知识类栏目。这些栏目不仅涉及到数学本身的知识,更加关注如何将数学应用到实际生活中。比如,介绍了一些日常生活中的数学技巧,如快速计算、实用的数学公式等,让小读者在学习数学的过程中,感受到了数学在解决实际问题中的作用,增强了他们的学习兴趣和学习动力。杂志注重数学学习的娱乐性和游戏性,设计了游戏动漫类栏目。这些栏目通常以游戏、趣味竞赛、数学小游戏等形式呈现,让小读者在轻松愉快的氛围中学习数学。通过这些有趣的游戏和动漫内容,小读者既可以巩固已有的数学知识,又可以在玩耍中学习新知识,激发了他们的求知欲和探索精神。

快乐学数学栏目设置

主要栏目:大话数学演绎、数学魔术、冒险岛、数学奇遇记、菜园里的数学、经济小博士、数学零距离等。

快乐学数学片段精选

作为一本致力于中小学生智力开发和思维能力训练的杂志,其“思维训练篇”部分是其教学实践的重要组成部分。通过丰富多彩的数学问题和生动有趣的故事情景,这一篇章不仅激发了学生对数学的兴趣,也提升了他们的解决问题的能力。杂志的“思维训练篇”精心设计了一系列的数学问题,涵盖了各个年级的知识点和难度等级。这些问题不仅考验了学生对基础知识的掌握程度,更重要的是通过创造性的设计和思维拓展,激发了学生的思维潜能。例如,通过解决生活中的实际问题或者设定有趣的情景,引导学生去思考、分析和解决,从而培养了他们的逻辑思维和创造性思维能力。

其次,杂志在问题设计上追求生动有趣,注重情景化和趣味性。这样的设计使得数学问题不再枯燥乏味,而是充满了趣味和挑战性,吸引了学生的注意力和积极参与。例如,通过设计富有想象力的故事情景或者有趣的图形题目,让学生在解决问题的过程中体验到数学的乐趣,激发了他们对数学学习的热情和动力。

再次,杂志的“思维训练篇”不仅注重了问题的设置,还注重了解题方法和思考过程的引导。通过详细的解题步骤和思维路径,引导学生建立正确的解题思路和方法,培养他们的问题解决能力和自主学习能力。这种引导性的设计使得学生在解题过程中不再盲目摸索,而是能够有条不紊地进行思考和推理,从而更好地掌握数学知识和技能。

最后,杂志的“思维训练篇”体现了快乐学数学的教学理念和实践。通过将数学问题与生活实际相结合,注重培养学生的逻辑思维和创造性思维,提升他们的解决问题能力和自主学习能力,这一篇章不仅是数学教学的一种创新尝试,更是为学生提供了一种愉悦的学习体验,促进了他们对数学学习的积极参与和持续进步。

网友评论(不代表本站观点)

来自 ermao** 的评论:

书的外观很新,内容非常好,相信给孩子看能有好的效果。

2015-04-02 10:24:31 回复
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