摘要：推进教学改革,培养创新创业类人才是现当代高等教育的重要目标,精准农业是在农业可持续的目标下,实现精细化、准确化的农业微观经营管理的新思想,本文在分析研究“精准农业”这一课程在传统授课中存在的学生注意力不集中、兴趣不高、教学方式方法单一等问题,采用“双创”引入课堂的教学模式,运用互联网手段和“翻转课堂”等多种方式吸引学生的上课兴趣,让学生在课堂中收获知识的基础上完成比赛项目书的撰写,一举两得。

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