基于通信类大学生学习投入度的实证研究

摘要：近年来,随着互联网、通信技术的发展,大学生的学习投入度成为教育界关注的热点,大学生学习投入度的分析和影响是引导高等教育成功转型的关键。通过对我校通信类356名大学生学习投入度的实证研究与分析,研究个体因素、周围环境、教学效果与质量等因素对大学生学习投入度的影响,从而对新时代工科类大学生学习投入度的影响因素进行实证分析,为工科类大学生学习投入度的对策提供借鉴与思考。

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