摘要：将知识观与组织学习理论、搜寻理论构建关联,着重回答外部知识流动如何影响新产品创造力这 一问题.采用多元回归分析和Bootstrapping多重中介分析方法,对 264家制造企业的问卷调研数 据进行 实证分析.结果表明： 技巧交流除对新产品创造力存有直接促进作用外,还通过探索学习这一中介机制产 生促进作用,而应用学习的中介作用并不显著;技术转移主要通过探索学习的中介作用直接或间接积极影 响新产品创造力; 搜寻宽度在技巧交流对新产品创造力、探索和应用学习的 过程中具有显著的调控作 用,搜寻深度则对技术转移与新产品创造力、探索学习关系间发挥正向调节作用.研究结论拓展了知识观 视角下新产品开发的研究成果,丰富了搜寻理论的权变视角研究.

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