摘要：社会的发展与进步必然要求高等院校在人才培养上全面推进素质教育,为社会、企业输送高素质人才.分析了企业需求与当前理工科学生培养模式之间的矛盾,进而提出应该从职业定位的角度出发,培养理工科学生的综合素质.
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