摘要：我国的现代高等教育事业自1977年恢复高考制度以来取得了长足的进步,在党和国家的正确领导下和省部之间的共同支持下,我国高等教育事业愈加蓬勃发展。继而在探索高等教育的评估体系方面的问题显得愈加重要。目前我国的高等教育评估体系尚处在仍需不断完善的阶段,特别是评估体系没有反映独特的地域特色使得评估缺乏针对性,继而评估的适用性、结果的公信度也随之降低。以江西省为背景建设具有地域特色的高等教育评估体系,就是要在反映高等教育事业的整体规律基础上,再结合江西省地方特色,使得这一体系更加完善。

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