首页 期刊 科技广场 《电工电子学》课程理论与实践环节的整体优化研究 【正文】

《电工电子学》课程理论与实践环节的整体优化研究

作者:张水平 毛丽民 常熟理工学院电气与控制工程学院 江苏常熟215500
整体优化   电工电子学   教学改革  

摘要:提高学生的素质,增强学生的动手能力,对电工电子学理论教学和实验教学进行改革,建立理论教学与实验教学融通的体系,达到理论与实践环节的整体优化。

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