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中国大学校训类型及其功能研究

作者:左有遊 南昌大学教育学院 江西南昌330031
大学校训   内涵   类型   功能  

摘要:通过对中国大学校训的内涵和类型的探讨分析,及对其功能进行研究来表明中国大学校训的发展现状及其重要性。

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