摘要：“网络安全”作为计算机科学专业本科生的重要专业课程，对培养和提高学生网络安全与管理应用能力显得极为重要。Witkey模式是一种新型的价值体现模式，可充分调动人的积极性解决相关领域问题，因此可以作为一种提高学习者学习动力、激发学习热情的一种有效的激励措施。本文将Witkey模式应用到“网络安全”课程的教学改革中，着重从教学实践方面详细阐述了改革的主要思路与措施。实践结果表明，此次网络安全课程教学改革取得了良好的教学效果。

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