首页 期刊 科技广场 实验室开放教学的研究与实践 【正文】

实验室开放教学的研究与实践

作者:罗翠兰 江西财经大学; 江西南昌330013
实验室开放   实验教学开放   方法  

摘要:本文分析了实验室开放的内涵,阐述了实验室开放的三方面内容及其相互关系,针对影响实验教学开放运行的实际障碍,就实验教学开放工作的如何进行提出了相应的解决方法。

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