摘要：公共选修课教学是实施学分制和推进人才培养模式改革的重要组成部分,目前公选课课程定位不太明确,课程价值难以实现;课程开设把关不严,优秀课程数量不足;教学内容把握不当,教学方法不够灵活;优秀师资难以聚拢,教师梯队难以形成;提高思想认识,明确课程定位;严格课程开设,管理细致严格;优化教学内容,改革教学方法;优化教师队伍,形成教师梯队。

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