摘要：“任务驱动”教学法是以杜威的“从做中学”教育原则为指导，以任务为主线，以教师为主导，以学生为主体题是其基本特征。结合高等职业院校计算机类《网页设计》这门核心综合专业技能课，初步探索应用“任务驱动”教学法进行课程设计与实施的过程。
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