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英语教育中情感因素分析

作者:许瑛 南昌大学科学技术学院; 江西南昌330029
情感因素   英语教学  

摘要:本文根据情感因素理论分析其对英语教育产生的影响,并要求教师在教学中通过对情感因素的利用,激发学生的学习热情,提高学生的英语学习水平。

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