首页 期刊 科技广场 《C语言程序设计》教学总结 【正文】

《C语言程序设计》教学总结

作者:廖慧琴 江西机电职业技术学院; 江西南昌330013
学习兴趣   接受能力   方法   时间  

摘要:《C语言程序设计》这门课既是一门基础课,又是一门应用课,而在这两者中,后者尤为重要,也就是说,要以应用为目的和出发点,因此要注意培养学生的学习兴趣,注重学生的接受能力,教给学生思考问题的方法。

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