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基于Rough Set的高职教育教学质量评价

作者:邹胜良; 李学迁 南昌大学共青学院; 共青332020; 南昌大学管理科学与工程系; 南昌330047
高职   教学质量评价   rough   set  

摘要:针对高职教育的特点和现状,建立了高职教育教学质量评价指标体系,并利用Rouqh Set强大的数据挖掘能力,对若干位教师的教学质量进行了评价。将该方法应用于教学质量评价,不但能科学有效的得出评价结论,而且有助于教学质量的可持续发展评价。

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