摘要:本文针对目前高职"1+X"证书制度试点工作的推进,对BIM信息模型初级证书的考核内容融入到《建筑工程制图与识图》课程中的方式方法进行探究,并总结了BIM等级证书模式下课证融合存在的问题。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.53
期刊级别:省级期刊
发行周期:旬刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!