摘要：以新工科会议精神为指导,结合我校机械类专业学生实际情况。依据适度够用原则优化了课程内容,课程教学注重理论联系实际,注重前后课程融汇贯,合理运用“板书+PPT+微视频+雨课堂”等多种教学手段,增设分析计算性、综合性、创新性实验,提出“平时成绩+实验成绩+期末成绩”的多元化考核方式,提高了本课程的教学质量。

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