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高校“习字”教育的实践意义与实施策略

作者:黄艳丽; 张玲艳; 赵秀 云南农业大学热带作物学院; 云南普洱665000
习字   高校   策略  

摘要:近年来,书法教育发展的外部环境有了较大改善。本文探讨了"习字"教育的深层意义,分析了当前"习字"文化在高校的发展状态,并通过切实可行的实施策略,使得大学生重新浸入"习字"传统文化,建立文化自信,写出一手漂亮又规范的汉字。

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