摘要：加强'00后'在校青年大学生的挫折教育意义重大。中国古典诗文是开展大学生挫折教育的重要思想宝库和载体,利用古典诗文开展大学生挫折教育具有独特的优势。以杜甫诗文和诸子散文《论语》为例,深度解读古典诗文,开展'00后'大学生挫折客观性教育,培养积极乐观的人生观;将古典诗文和新媒体、VR新技术深度融合,提升'00后'大学生挫折教育的效果。

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