科教导刊

科教导刊杂志 省级期刊

The Guide of Science & Education

杂志简介:《科教导刊》杂志经新闻出版总署批准,自2009年创刊,国内刊号为42-1795/N,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:课程教学、学科探索、思政教育、高教论坛、学生工作、师资建设、实证调研、基础学科、科教热点、前沿视角、社科学论、场馆管理、教育心理...

主管单位:长江出版传媒股份有限公司
主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
国际刊号:1674-6813
国内刊号:42-1795/N
全年订价:¥ 811.20
创刊时间:2009
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.3
复合影响因子:0.41
总发文量:43051
总被引量:28216
H指数:29
引用半衰期:5.0108
立即指数:0.032
期刊他引率:0.9638
平均引文率:2.8055
  • 远程教育校园文化建设存在的问题及原因分析——以国家开放大学魏公村学习中心为例

    作者:张晓静 刊期:2019年第05期

    我国开展远程教育以来,校园文化建设一直是学校发展过程中的疑难问题,本文以国家开放大学魏公村学习中心为例,结合本校校园文化建设管理具体工作过程,总结出问题主要体现在物质文化更新换代不到位、精神文化不够深入、缺乏制度化执行等方面,通过总结魏公村学习中心校园文化管理工作经验,分析问题产生的原因主要集中在校方缺乏重视、互动频率过低...

  • 贫困地区新建本科院校转型发展的困境及策略分析

    作者:陈劲; 周玲; 马磊 刊期:2019年第05期

    随着科教兴国战略的不断落实,我国越发意识到教育发展的重要性,教育改革力度不断加强,教育结构也在不断调整,在此发展形势下,贫困地区新建本科院校的发展过程中面对许多困难,因此必须重视发展中的问题,而后针对性地解决,提高贫困地区新建本科院校的教学水平,为社会发展注入人才动力。

  • 春风和畅

    作者:贺德昌 刊期:2019年第05期

  • 《科教导刊》征稿函

    刊期:2019年第05期

    《科教导刊》是湖北省科学技术协会主管、主办,面向国内外公开发行的优秀学术期刊,旬刊。国内统一刊号:CN 42-1795/N;国际标准刊号:ISSN 1674-6813;邮发代号:38-290;全文上知网、万方、龙源。本着展望科教趋势、传播科教信息、追踪科教前沿.

  • 产教融合,依托名师工作室深化校企合作——以江苏省杨正民工程造价名师工作室为例

    作者:杨正民 刊期:2019年第05期

    职业教育名师工作室为职业院校深化校企合作、促进优质资源共享、增强专业师资力量、引领学校专业建设、提高教育教学质量等方面提供了新的平台。校企合作功能是职业教育名师工作室区别于普通教育名师工作室的主要特征之一,职业教育名师工作室应紧紧依托专业的发展,不断深化与企业的合作,在校企合作方面形成自身的特色。

  • 基于理实一体化下的信息化教学资源库建设研究

    作者:刘伟; 田治坤; 黄伟 刊期:2019年第05期

    理实一体化教学模式符合高等职业技术教育的教学规律,信息化教学资源库建设是实现教育现代化的必要手段,面对当前教育改革和发展的新形式,本文针对直升机机械维修专业探索理实一体化教学模式下信息化教学资源库建设的相关问题。

  • 中职院校“双创教育”有效开展的思考

    作者:何紫莹 刊期:2019年第05期

    中等职业教育阶段的'双创教育'应具有基础教育的平台性和普适性。中等职业院校应根据生源情况开辟具有'中职特色'的创新创业教育之路,即通过营造文化氛围,引导大众舆论,改变学生风貌,循序渐进地培养学生创新精神与创业意识。本文就如何在中职学校开展有效创新创业教育进行探讨,总结出'三步走'战略,以期对各中职学校创新创业教育的推进有所启迪。

  • 基于低碳经济背景的高校校园景观规划设计研究

    作者:高艳; 孙科峰; 章屹 刊期:2019年第05期

    本文以'低碳经济'为背景,首先以高校校园为样本,解析当前国内高校校园中的诸多景观弊端;其次通过对国内外高校景观实例的解析、论证,归纳总结出一些高校校园景观低碳化的设计手法,以期为国内高校校园景观的建设行为提供一系列设计方法的参考,为全球低碳经济做出一份贡献。

  • 基于行会权力发展的讲座制及其启示

    作者:李佳怿 刊期:2019年第05期

    基于行会权力发展而来的讲座制度,保证了教授学术与行政权力的实施,在加强学术自由、大学自治等方面发挥了重要作用。但讲座制学科细化与教授寡头统治的特点也容易造成学科壁垒、学阀垄断、学术依赖,教授权力缺乏监督等一系列影响学术发展的问题。随着大学组织的扩散、学科系统的日益庞大,讲座制逐渐退出历史的舞台,但其重视教授影响,尊重学术权...

  • 对口升学机械专业本科课程体系构建研究

    作者:苏芳; 王晨升 刊期:2019年第05期

    为推进教学改革,培养区域社会经济发展需要的优秀的学科型应用性人才,结合当前学校的招生结构,对机械设计制造及其自动化专业人才培养模式的多样性展开研究。基于当前该专业人才培养方案,针对对口升学学生的特点,对课程体系进行改革研究,突出工程应用性,加强理论的应用教学,构建一套适合于对口升学学生的有效的人才培养课程体系。

  • 中国传统民歌科学性之我见

    作者:李庆文 刊期:2019年第05期

    中国民歌源远流长,历经岁月的沉淀积累,形成了中华民族悠久而伟大文化的一个重要组成部分,是祖先留给我们的一份最丰厚的非物质文化遗产。其历史地位、数量、品味、尤其是风格的多样性上,在世界文化中是罕见的。研究中国传统民歌的科学性,离不开中国民歌的范畴,离不开中华民族的属性。本文以中国传统民歌为视角、以古今为参照,浅谈其内在所具有...

  • 信息管理与信息系统专业课程体系改革创新研究

    作者:杨健 刊期:2019年第05期

    社会经济发展迅速,科技发展日新月异,信息技术变得愈发重要,信息时代也在悄然到来。现阶段我国各大本专科院校也顺应时代的发展潮流,新开设了信息管理与信息系统专业。本文首先简单介绍了信息管理与信息系统专业,随后着重对该专业课程体系改革创新进行研究,最后提出了关于信息管理与信息系统专业课程体系改革创新的相关对策。

  • 汉语言文学教育中存在的问题及对策

    作者:吴伟强 刊期:2019年第05期

    从近代开始,大多数的教育学家就将我们人类的学科按照类别进行了划分,其分别为自然科学、社会科学和人文科学。本文从现阶段传统汉语言文学在教学过程中的问题入手,结合中职教学的实际特点和实际情况,阐述目前我国中职教育在汉语言文学教学过程中存在的问题,并且根据这些问题进行科学的分析后,得出相对科学的解决方案。

  • 通用技术教学中创客意识的培养对策探索

    作者:邓智英 刊期:2019年第05期

    文章以通用技术教学中创客意识培养对策为研究对象,首先简单分析了二者之间的关系,随后阐述了通用技术教学中培养学生创客意识的意义,并在简单介绍了当前面临的问题后,提出了一些通用技术教学中创客意识培养对策以供参考。

  • 对包含主观信息的“客观题”的一种快速量化评判法

    作者:汪思源; 孙畅; 王文标; 周怡然 刊期:2019年第05期

    在各类教学测试中,由于客观题本身的'布尔'特性为判阅带来准确和便捷,尤其在各类电子化测试批阅中得到广泛应用。但答题者有时会内含一定的不确定成分,不同程度的掩盖了测试者对被测试者真实状况的了解。为准确鉴别和更有效的获取测试信息,设计了主客观相结合的'布尔'格式答题卡,以及计分原则,可以借助'雨课堂'工具,及时作出准确判断,为动态调整...