科教导刊杂志 省级期刊
The Guide of Science & Education
杂志简介：《科教导刊》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为42-1795/N，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课程教学、学科探索、思政教育、高教论坛、学生工作、师资建设、实证调研、基础学科、科教热点、前沿视角、社科学论、场馆管理、教育心理...
杂志简介：《科教导刊》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为42-1795/N，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课程教学、学科探索、思政教育、高教论坛、学生工作、师资建设、实证调研、基础学科、科教热点、前沿视角、社科学论、场馆管理、教育心理...
作者：肖小虹; 梁超超 刊期：2018年第31期
本文首先对国内一流学科研究和发展现状进行了梳理;其次重点分析了与贵州地缘相近省份高校云南大学和四川大学一流学科建设的经验;最后总结提出对贵州高校的有益启示,包括引进高水平人才,优化科研管理,结合高校实际和重大需求,分层次建设一流学科和发展交叉学科等。
作者：夏璐; 张旭明; 冯涛 刊期：2018年第31期
我国高校在校大学生规模居世界第一,高校数量居世界第二,毛入学率高于全球平均水平,但高校质量居世界中等,大学毕业生平均质量处于中等水平。本文运用大学生三自教育理论模式,将“三自教育”融于教学研究、科学研究和教书育人过程中,探索提升大学毕业生质量的途径和方法,充分调动大学生的积极性和创造性,提高大学生的三自能力,从而培养更多高质...
作者：乔淑英; 杨坤燕; 付娆 刊期：2018年第31期
奥地利高等教育有悠久的历史,中国高等教育国际化的过程是一个不断对境外优质教育资源进行研究和引进实践的过程。本文通过对中国国内对奥地利高等教育研究中文文献的梳理,从制度与体系、综合型大学、应用技术大学、职业教育视角和中奥合作办学五个视角对文献进行综述评析。总体看,中国学界对奥地利高等教育的研究已关涉到很多方面,对奥地利高等...
作者：贾敏 刊期：2018年第31期
不管是从当前利益还是从长远利益来看,我国科普功能的实现对国家和人民来说都是一件十分有利的事情。尽管我国政府不断加大对科普事业投入的力度,但与一些发达国家和地区相比,我国的科普事业仍然比较落后,由于政府、社会、企业、媒体等各相关因素的影响,我国科普功能的实现还是存在诸多问题。本文通过对我国科普事业的发展现状进行分析,寻求建立...
作者：杨玉堃 刊期：2018年第31期
报告明确提出新时期应该加强对职业教育的重视,并且提出新时期要对职业教育和培训体系进行完善,深化开展产教结合和校企合作工作,促进我国教育事业逐渐实现内涵式发展,真正办好让人民群众满意的教育。所以针对当前我国中职教育质量偏低的问题,应该对制约中职教育质量提升的因素进行明确,并制定有效提升中职教育质量的措施,为我国职业教育事业在...
作者：袁斐 刊期：2018年第31期
独立学院以培养应用型人才为目标,必然要求建立起相对完善的实践教学体系。文章通过对我校目前实践教学的现状的梳理,提出了我校目前实践教学存在的问题,探讨了改进实践教学效果的办法。
作者：宋萍; 杨永忠; 刁丽琳 刊期：2018年第31期
本科双学位教育对培养复合型人才具有独特优势。论文以华南农大经管类本科双学位教育为例,采用问卷调查法等分析了经管类本科双学位教育中存在的突出问题,提出了提高教育质量的措施。
作者：付宁 刊期：2018年第31期
在高校创新教育思想的倡导下,创客空间成为高校关注的焦点。尤其是高职院校对培养创新型人才的需求,使得高职院校在创建自身的创客空间。本文在介绍创客空间的基础上,分析高职学生的创新能力培养与创客空间的联系与作用,分析基于创客空间的高职学生创新能力培养的策略,以达到促进高职院校对学生创新能力培养,推动高职教育改革的作用。
作者：刘丹凤 刊期：2018年第31期
本文分析了大学生自主学习能力培养的必要性,结合教学实践,在充分发挥教师主导作用、开展多模式教学、激发学生学习主动性和积极性等方面做了有益的探索,并在教学管理制度上提出了可行性建议和相应的思路。
作者：张睿 刊期：2018年第31期
本文介绍了在高职汽车专业教学的基础上,对部分优秀学生进一步开展卓越技能人才培养,以及培养平台建设的方法和平台运行中产生的问题,涉及如何界定卓越人才,如何发挥学生的兴趣爱好、平台建设及人才培养、创新教育、校企合作对接等若干问题内容,并给出了相关经验做法。
作者：张晶 刊期：2018年第31期
针对目前国内高职院校在学生人文素质培育方面存在的问题,构建“一轴双轨,四轮驱动”的人才培养模式。着重介绍对培育效果起关键作用的职业核心能力课程的开设情况和效果调研分析。研究表明,融入职业核心能力课程的高职生人文素质教育效果显著。职业核心能力课程在学生群体中受到广泛欢迎,企事业单位负责人对该课程的开设给予充分肯定。
作者：黄凤兰; 锡林高娃; 李国瑞; 狄建军 刊期：2018年第31期
为了加深生物技术、生物科学专业本科生对专业理论课程的理解、提高实践操作水平,同时培养学生从事科学研究的意识和能力,本实验室对本科生开放近12年。在开放过程中,通过采取让学生参与教师科研项目、对不同程度学生采用不同培养方式、实验室开放和本科生毕业论文工作相结合、鼓励学生参加各种竞赛、培养学生科技论文的写作能力、鼓励学生继续...
作者：张建军 刊期：2018年第31期
近年来,创客空间这一新型服务模式在国内快速发展,开创创客空间服务是高校图书馆服务的创新与转型。本文介绍了创客空间的含义及特点,探讨了高校图书馆引入创客空间的自身优势,从顺应时展需求、创新服务模式、提高馆员素质的角度,阐述了高校图书馆建设创客空间的重大意义。
作者：赵云豪 刊期：2018年第31期
为改善城市道路交通的运行状况,在现场调查的基础上,以典型交叉口为例进行了提高交通通行能力的优化方法的分析。结果表明,交叉口相比于原始状态的交通状况比较,设计通行能力提高了55.6%。仿真试验表明,通过对城市交叉口道路设计的合理优化,能以较低的成本提高交叉口的通行能力,可以为未来的交叉口运行优化提供依据。
作者：徐洪位 刊期：2018年第31期
AbstractChronolog类是一个日历系统的抽象实现,用于组织和识别日期。主要的日期和时间API建立在ISO日历系统上,以表示日历系统的一般概念。实际意义上讲,这个年表也起到了工厂的作用。(String)方法允许通过标识符查找实例,而ofLocale(Locale)方法允许通过区域设置查找。本文对AbstractChronolog类的使用和设置进行了简要的介绍。
