科教导刊杂志 省级期刊
The Guide of Science & Education
杂志简介：《科教导刊》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为42-1795/N，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课程教学、学科探索、思政教育、高教论坛、学生工作、师资建设、实证调研、基础学科、科教热点、前沿视角、社科学论、场馆管理、教育心理...
杂志简介：《科教导刊》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为42-1795/N，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课程教学、学科探索、思政教育、高教论坛、学生工作、师资建设、实证调研、基础学科、科教热点、前沿视角、社科学论、场馆管理、教育心理...
作者：宋峻峰 刊期：2018年第28期
高考招生按专业投档、合并批次等改革对地方高校形成极大冲击。高校应明确自身定位和人才培养指导思想,积极进行专业调整、加强专业建设和课程体系改革,建立有自身特色的人才培养模式,优化资源配置以适应新录取方式,保证生源质量,在高招改革中谋求更大发展空间。
作者：唐高峰 刊期：2018年第28期
军事思想是我们革命战争取胜的根本指导思想,在今天中国社会与教育中仍拥有很大的影响力。军事思想是在革命战争中不断萌芽发展的,理论的逐渐成熟与革命实践事业发展相辅相成、相得益彰,是马克思主义唯物辩证法和历史唯物主义在中国革命战争中的继承、应用与升华。在新时代条件下,军事思想方法论研究与运用对当代大学生教育仍有极其重要的价值。
作者：覃兵; 方惠慧 刊期：2018年第28期
近年来,美国传统的以大学为本位的教师教育因过分追求理论研究,导致教育理论的学习与一线中小学的基础教育实践相脱离,引起美国各方诟病。为了不使美国教师教育大学化让位于其他的教师培养模式,美国对综合性的大学教育学院在教师的培养方面进行改革,主要包括构建实践化的课程体系;注重实践能力的培养、发展教师专业化;加强大学、中小学、学区的...
作者：张秀峰 刊期：2018年第28期
专业学位教育的本质属性是学术性与职业性的统一,与学术学位教育的根本区别突出表现在其人才培养模式上。以世界一流医学院哈佛大学医学院医学博士专业学位教育人才培养模式为例,从培养目标、招生要求、课程体系、教学模式、师资构成、学位授予等方面对其进行深入研究,同时对比分析了其与医学博士学术学位教育人才培养模式的异同,最后提出了提升...
作者：郑树景; 苗卫东; 李桂荣; 刘会超; 沈军 刊期：2018年第28期
新西兰梅西大学农学专业是该校最老的专业,2015～2016年在世界大学排名农业和林学专业挤进前50名,有着先进的教学理念和教学方法。梅西大学注重培养学生实际产业知识和技能,培养的学生极具竞争力,深受雇主欢迎。本文总结了梅西大学农业类高等教育的专业设置、培养过程、课程学习和实践教学。与我国农业类专业相比较,梅西大学办学具有专业设置灵...
作者：黄体冉; 马兰青; 滑静; 王文平 刊期：2018年第28期
通过不断优化管理模式,从实验教学中心领导体制、管理体制、运行机制等方面初步勾勒出了实验教学中心的科学管理体系。近几年的实践表明,科学的管理体系有利于提高教师的工作积极性,有利于培养学生求知欲望和创新意识,有利于应用型、复合型人才的培养。
作者：陈明煜; 王明琦 刊期：2018年第28期
教育强,则国强。重视家庭教育和家校合作培养,已经成为当今国际上综合国力竞争的重要的战略措施。家庭教育,在任何国度都是重要的教育组成方式,对于个体的成长还是对于社会的发展,都有不可替代的作用。本文以＂语言文化单位＂为切入点窥探中俄家庭教育观念,以构建适合自身文化的家庭教育理念。
作者：吴宝华; 程宫 刊期：2018年第28期
高校实验技术人员既承担着实践教学任务,还肩负着实验室的管理。实践教学不同于理论教学,要求实验技术人员在充分了解自己的岗位职责、认清工作现状的基础上,切实完成好自己的教学任务;而实验室管理是一项长期且繁琐的工作,它与实践教学相辅相成,共同发挥作用,对于实验技术人员来说实验室管理和教学同等重要。所以针对如何兼顾教学和实验室的管...
作者：张楚黛 刊期：2018年第28期
＂95后＂已经成为大学校园的主要学生群体。置身于渴望独立的他们与关心则乱的＂70后＂父母之间,高校辅导员的工作正面临着越来越多新的挑战。本文从一起学生突发危机事件案例出发,对辅导员如何处理与新时代学生及其家长的关系问题进行了一些探讨与思考。
作者：张守宝; 何富连; 吴仁伦 刊期：2018年第28期
大学生创新训练对于培养大学生的创新意识,创新思路和创新思维有很好的加强作用,以近几年采矿工程专业为例,介绍了我专业大学生创新训练的立项类型主要采用自主选题和导师命题两种类型;阐述了创新训练项目的主要实施过程分为四个阶段,并介绍了每一阶段的主要方法与考核要求;最后总结了大学生创新训练计划的成果体现形式及对于我专业本科人才培养...
作者：王莹 刊期：2018年第28期
开放大学,是以学科建设和发展为基础、适应社会发展需求的应用性大学,是以提供扩展知识、提升职业素质、实现全民学习与终身教育为目的的普适性大学。县域经济视域下,开放大学在专业设置与人才培养上具有先天优势。通过梳理国内外开放大学专业设置与区域经济适切性发展的文献,对涪陵电大的个案进行实证分析,找出开放大学专业设置、人才供给与县...
作者：王美军; 庞立; 黄科 刊期：2018年第28期
本文分析了高校大型仪器设备管理与使用存在的问题,主要为缺乏高水平的实验技术人员、缺乏运行维护经费和缺乏有效的运行管理机制等。为提高大型仪器设备的使用率,改变仪器设备闲置的弊端,提出了其开放共享的途径。
作者：姜文英 刊期：2018年第28期
高校管理的精细化是提升学校内涵的关键,也是当代教育改革的重要趋势,使促使学校由简单化向精细化转变的重要手段。衡水学院作为一所地方应用型本科院校,对学校的精细化管理进行了深入的探索和尝试。首先必须树立精细化管理意识,明确精细化管理职责,规范对教师队伍及学生的管理,其次建立、健全各项规章制度,使学校管理做到制度化、规范化。
作者：刘光胜; 唐红梅 刊期：2018年第28期
中华民族具有优良的师德师风传统,教育工会在师德师风建设中必须发挥应有的作用。教育工会可以在改变自身工作理念,提高凝聚力;多方联合互动;建设和谐文化;培养塑造精品活动;维护教师权益,提高教师幸福指数;榜样育人等方面促进师德师风教育。
作者：孙晓凤 刊期：2018年第28期
随着读者需求的多元化和个性化发展,院系拓展逐渐成为学科服务中的重要一环。本文主要介绍了院系拓展的含义、院系拓展服务的形式及成功案例,提出了在开展院系拓展工作时的几点启示和思考。
