科教导刊杂志 省级期刊
The Guide of Science & Education
杂志简介：《科教导刊》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为42-1795/N，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课程教学、学科探索、思政教育、高教论坛、学生工作、师资建设、实证调研、基础学科、科教热点、前沿视角、社科学论、场馆管理、教育心理...
杂志简介：《科教导刊》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为42-1795/N，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课程教学、学科探索、思政教育、高教论坛、学生工作、师资建设、实证调研、基础学科、科教热点、前沿视角、社科学论、场馆管理、教育心理...
作者：叶剑锋 刊期：2018年第26期
报告为教育系统做了总体设计,为职业教育的发展指明方向,结合当前发展形势和实际工作,提出建立职业教育育人体系建设需要把握的三个规律,对全过程、全方位、全员育人进行系统阐述,并建设强大的思想政治教育四个阵地与四支队伍进行重点探讨。
作者：刘乃芳 刊期：2018年第26期
文化自觉是一种对文化的自知之明,要求我们对他人文化和自有文化有一个清晰的认识。当前的设计环境需要设计界的文化自觉,体现在：中国设计方向已发生改变,中国正从世界第一制造大国变为中国智造大国;这对设计师也提出了相应的要求,具有文化自觉意识的设计师才具有一定的创新能力;同时,消费者文化品位的提高决定了设计的文化自觉取向。从这三个...
作者：芦逸云 刊期：2018年第26期
本文重点以渥太华大学为例概括介绍了加拿大高等教育体系以及本科生教学特色。通过研究必修课程和选修课程的授课方式、课程评价体系,以团队合作意识、自律意识和竞争意识三位一体为主线讲述了加拿大高等教育教学体系对本科生的综合能力培养。
作者：赵明 刊期：2018年第26期
随着多媒体技术、通讯技术、互联网技术等现代信息技术的发展,高等职业教育的教学内容、方法和手段都发生了翻天覆地的变化。高职教学模式正逐渐地从＂教为主导＂转变为＂学为主导＂,从＂线下＂转移到＂线上＂。因此,如何利用各种现代信息技术进行教学模式的创新是当前高等职业教育教学改革的重要方向。
作者：张照元; 吕志娟 刊期：2018年第26期
推进精准扶贫是＂十八大＂以来党中央、国务院的重大战略决策。高等院校是国家培养高水平人才的主要基地。实现高校贫困生资助工作的精准化,是最有效的＂造血式＂扶贫。通过挖掘高校学生精准化资助工作的深层含义,分析当前高校资助工作存在的主要问题和难点,进而提出高校精准化资助工作的有效路径。实现高校贫困生资助工作的＂精准扶贫＂,要以贫...
作者：肇博; 何奕霏; 陈平平 刊期：2018年第26期
文章以广州大学酒店管理校企合作实验班为例,分析了其产生的时代背景,改革目标、改革内容,以及本科院校在校企协同育人过程中存在的运行机制未能建立、合作企业缺乏合作积极性、课程体系不全、师资培训缺位以及学生管理不到位等问题,并提出了相应的对策。
作者：韩爽 刊期：2018年第26期
大学课堂是培养高层次人才的主阵地,是大学精神所在。从学生视角分析大学＂真＂课堂,在分析了当前大学中＂伪＂课堂现象的基础上,从＂真学习＂、＂真平等＂、＂真双边＂三个方面阐述了学生眼中的＂真课堂＂;进一步从＂真使命＂、＂真情怀＂和＂真民主＂三个方面阐述了学生视角中的＂真教师＂,以激发学生主体作用,提高大学课堂活力与效率。
作者：郑金道 刊期：2018年第26期
随着教育信息化水平的飞速提升,为混合式学习提供了强大的技术支持,混合式学习目前已得到了广泛的推广应用,然而实施中却面临着学习者能力不适应、配套激励和考核制度不甚合理的情况。本文总结分析了混合式学习下高职学习者的特点和激励考核之难点,提出正激励提高学习动机提升学生自我学业概念、分层次制定学业目标分层分人激励考核、合理运用信...
作者：李超群 刊期：2018年第26期
中药在我国历史悠久,中药材的流通也是源远流长,目前在全国范围内形成了17个中药材专业市场。近年来,随着经济的发展,中药材销售市场竞争日渐强烈,很多药商为获取更高利润而买卖低劣或假冒药材,破坏了中药材市场的正确秩序。本文在这一背景下,对中药材专业市场的历史和现状,当前中药材专业市场质量监管存在的问题和中药材专业市场质量监管创新机...
作者：熊冲 刊期：2018年第26期
随着我国教育改革的不断深入,各学科的教育目的都旨在促进学生德育教育的全面提升,体育教育也是如此,作为体育教育的重要组成部分,田径训练发挥了至关重要的作用,在促进学生身心健康发展的同时,也促进学生综合素质的提升,可谓是一举多得,高校的田径教育注重培养体育人才,从而使学生的身心素质得到全面的发展。本文就我国高校田径教学的现实作用...
作者：孙新铭; 柳妮; 于景维; 徐媛媛 刊期：2018年第26期
野外实践教学在地学人才培养中具有重要作用,稳定的实习基地是开展实践教学的根本前提和保证。独特的大地构造位置和漫长的地质演化使得准噶尔盆地西北缘地区形成了丰富多彩、类型齐全、典型直观的地质现象,为野外实践教学提供了丰富的教学资源。
作者：康健; 张继信; 高建村; 乔思远 刊期：2018年第26期
可视化技术教学则以其高效率、低成本、内容丰富、性能有效和安全等优势得到越来越多的应用和推广。本文设计将＂可视化技术＂引入到安全人机工程的教学课程中,以实现可视化描述显性知识和隐形思维。同时,对可视化辅助教学方式进行了问卷调研,分析结果表明该教学方法加深了学生的理解和记忆,有助于知识的传播、发展和创新。
作者：刘伯运; 梁勇; 冯彤辉 刊期：2018年第26期
根据舰艇安全技术与工程专业人才培养能力要求,结合安全专业实验室建设方案规划论证,以教学科研一体化设计为基本理念,通过对当前舰艇安全工程专业实验室建设现状及存在问题分析,从硬件和软件两方面规划该实验室建设内容,从而地促进舰艇安全工程专业的发展和高素质应用型的专业人才的培养。
作者：钱学礼 刊期：2018年第26期
旅游产业的高速发展,对旅游管理专业的人才素质提出了更高的要求。因此,本文结合旅游管理专业的人才培养模式,探究实践教学改革方式。通过对人才培养价值的分析,介绍了旅游管理专业应用创新型人才的培养问题,且提出了针对性的教学改革建议。希望通过本文的分析,可以为旅游管理专业的应用创新型人才培养实践教学改革提供可行性建议。
作者：饶敏 刊期：2018年第26期
连诵是法语中非常重要的发音规则,也是法语特有的一个语音现象。本文通过对法语连诵的多个定义的分析和比较,从语言学的角度让我们对法语连诵现象有了更为深入的认识和了解。然后探讨法语连诵的来源,法语的连诵现象虽然属于法语的一个共时现象,但其来源是和法语历时演变紧紧相连的。传统描写派对法语连诵的分类将连诵分为必须连诵、可选连诵和禁...
