科教导刊

科教导刊杂志 省级期刊

The Guide of Science & Education

杂志简介:《科教导刊》杂志经新闻出版总署批准,自2009年创刊,国内刊号为42-1795/N,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:课程教学、学科探索、思政教育、高教论坛、学生工作、师资建设、实证调研、基础学科、科教热点、前沿视角、社科学论、场馆管理、教育心理...

主管单位:长江出版传媒股份有限公司
主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
国际刊号:1674-6813
国内刊号:42-1795/N
全年订价:¥ 811.20
创刊时间:2009
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.3
复合影响因子:0.41
总发文量:43051
总被引量:28216
H指数:29
引用半衰期:5.0108
立即指数:0.032
期刊他引率:0.9638
平均引文率:2.8055
  • 高校法治教育的现状与对策

    作者:向涵 刊期:2018年第14期

    自高校转型发展以来,促进高校法治教育取得实效,是建设社会主义法治国家战略目标的内在要求。然而,当前高校法治教育的发展在教育目标、教育模式、构建育人合力等方面存在一些问题,不能很好地适应法治建设的新要求。针对当前面临的现状,各高校在开展法治教育中亟须提高认识、促进改革、拓展途径、共同发力,增强教育的实效性,为实现法治中国助力...

  • 关于大学生网络公开课学习行为的社会学思考——基于陕西5所高校“尔雅通识课”学习情况的考察

    作者:贺灵敏; 胡俊生; 陈小锋 刊期:2018年第14期

    "互联网+教育"已成为教育发展的新趋势,它有助于打破区域教育资源分布不均。运用拟剧论、"镜中我"等社会互动论对陕西高校"尔雅通识课"的学习情况的分析,认为互动平台主体的割裂化设计、"公共—私人"领域的检测体系的不连贯、线上与线下学习内容的撕裂、同辈群体的负向示范效应是造成学生网络平台学习行为形式化、学习内容碎片化、学习...

  • 高等教育评估视阈下助力学术自由复归的思考

    作者:丛琳 刊期:2018年第14期

    随着高校办学自主权的落实,现代大学制度的完善,学术自由也终将在中国大地复归。作为保障高等教育健康发展的关键,高等教育评估也须紧跟时代步伐,积极改革以维护学术自由。基于此提出相关建议:(1)评估主体以高校自评为主,加大教师和学生参与评鉴的力度,健全评估结果反馈申诉制度;(2)加强对大学章程的审查,尤其是办学宗旨中现代大学精神的贯...

  • 俄罗斯高等职业教育发展新走向——解读俄罗斯科教部2013~2020教育发展纲要

    作者:朱加宁 刊期:2018年第14期

    俄罗斯高等职业教育的整体变化和发展对中国职业教育改革有一定借鉴意义。本文通过梳理俄罗斯科教部的与高等职业教育发展有关的最新政策和数据,解读俄罗斯职业教育发展新趋势、新走向和符合其社会经济总体发展要求的最新标准。

  • 德国高校就业机制发展的经验及借鉴

    作者:周绍镇 刊期:2018年第14期

    随着我国高校的不断扩招,毕业生人数的增加为我国的就业带来了很大的压力。纵观世界,就业问题一直是很多国家的难题之一,在德国,社会对于高学历人才的需求一直居高不下,整个就业体系呈现良性循环态势。针对我国高校毕业生就业特点,对德国高校就业机制进行分析,从中借鉴精华之处为我国高校就业机制提供帮助,从而帮助社会减轻目前的就业压力。

  • 项目化教学模式在高职院校教学中的应用——以乐山职业技术学院为例

    作者:周莉江; 李扶昆 刊期:2018年第14期

    本文以乐山职业技术学院药学专业"医药企业文化汇编"课程为研究对象,拟从高职院校教学现状、项目化教学模式概述及其课程设计过程等方面,探讨项目化教学在高职院校教学中的应用,以期通过改变教学方法从理论结合实践教学层面突出"做中学,学中做,做中教"的职业教育特色,提高学生解决问题的能力,让学生在未来就业岗位中更好地融入企业。

  • 应用型本科院校教育管理与质量监控运行体系实践研究

    作者:朱磊 刊期:2018年第14期

    随着我国高等教育改革的深入,应用型本科院校是我国教育界培养优秀人才的重要基地,为了保障相关院校的教学质量,为社会的发展提供高质量、综合型人才,做好当前应用型本科院校时间教学管理与质量监控体系的实践就十分重要。教学质量形成于教学的全过程,是众多教学因素和教学环节综合作用的结果。因此,建立完善并实践教学管理与质量监控体系,是影...

  • 浅议教务工作的阶段性

    作者:李莉 刊期:2018年第14期

    要使二级学院教务管理工作忙而不乱,掌握并适应其中的阶段性显得尤为重要。本文将教务工作的阶段性总结为两大方面,一是按学期划分的阶段性,二是按学生年级划分的阶段性。要适应学期的阶段性,教务人员在开学初须着重做好课表的实施,在学期中间做好维稳工作,在学期末做好排考和下学期排课的准确度。同时,关注学生不同年级的阶段性,对大一新生、大...

  • 构建特殊职业教育专业课程标准的思考——以陕西省城市经济学校为例

    作者:刘萌 刊期:2018年第14期

    特殊职业教育是对有特殊需要学生开展的职业教育。对特殊学生开展适合的职业教育是进一步保障残疾人受教育权利,帮助残疾人更好融入社会,共享改革发展成果的重要环节。为做好特殊职业教育,构建特殊职业教育专业课程标准才能使教学更符合学生身心特点,满足学生专业技能提升、就业创业的需求。

  • 高校图书馆数字阅读推广实践及策略探究

    作者:张晓音; 谢平 刊期:2018年第14期

    信息化时代的来临让数字阅读成为一种不可阻挡的潮流。在大学生群体中,数字阅读已非常普遍,但数字阅读能力有待提高。高校图书馆为适应时代步伐,正在向数字图书馆、智慧图书馆转型。做好阅读推广工作,提供优质的数字信息资源,能方便大学生更高效地学习、生活,提高其数字阅读素养。

  • 高职院校自媒体舆情引导途径探究

    作者:徐兴国 刊期:2018年第14期

    随着互联网技术的飞速发展,高职院校学生选择和使用的信息载体越来越多。以多元化、个性化为特征的自传媒正在被越来越多的人接受,已成为高职学生感知社会、审视自我、表达诉求的重要途径。自媒体的网络舆情有着不同于其他社会群体和其他领域的特征。新时代高职院校学生思想教育工作部门有必要加大对大学生自媒体舆情的正确引导,坚持主流的正能...

  • 基于易班网络平台开展校园文化活动的研究

    作者:陈雪 刊期:2018年第14期

    易班作为新兴的网络平台,具有一定的时代感和吸引力,对高校校园文化活动发挥着重要作用,依托易班网络平台开展校园文化活动,有利于创新校园文化活动形式,构建校园文化活动在网络平台上的新阵地,打造校园网络文化品牌活动。

  • 高校经管类实验室安全管理问题浅析

    作者:常静竹 刊期:2018年第14期

    高校经管类实验室近年来不断发展增加,以此为基础的教学科研活动日趋频繁,随之暴露的实验室安全管理问题也随之凸显。主要问题包括管理制度的不完善和不落实、责任不明、安全教育缺失、检查和监管不到位、实验室经费投入不足、网络安全防范意识薄弱等。根据实验室安全管理中暴露的出的问题,提出应完善管理制度、明确各级各部门责任、加强安全教...

  • 基于可拓共轭的研究生创新力培养策略研究

    作者:陈秋计 刊期:2018年第14期

    研究生创新力的培养是当前我国研究生教育的核心任务。论文以西安科技大学地理学硕士点为例,以可拓共轭分析理论为指导,从虚实、软硬、潜显、负正等四个方面系统分析了影响研究生创新力培养的主要因素,通过拓展分析,寻找提升研究生培养质量的相关策略,为学科发展提供指导。

  • 应用型本科院校翻译教学改革与实践

    作者:赵振强 刊期:2018年第14期

    根据区域经济发展的需要,学生翻译能力的培养要与社会翻译相关岗位要求相对接,符合不同时期不同地域不同类型翻译市场的细分原则,院校翻译教学应突破传统教学,以实践教学为主体,丰富实践教学的形式。本文针对翻译教学中出现的问题提出解决方案,突出实践教学的主体性与重要性,并根据专业特点对学生进行推广。