科教导刊杂志 省级期刊

应用型本科大学创新创业教育与工匠精神培育探索——以广州工商学院为例

作者：陈伟 刊期：2017年第10X期

应用型本科的教育目标是为社会培养高素质高技能创新型应用型人才,而应用型本科大学生创新创业教育是大学生正式进入社会前期的专业知识的创新思维和创新创业能力关键培养时期,'立德尚学''协同创新''精益求精'理念和精神是大学生创新创业教育的基石,探索研究应用型本科创新创业教育与工匠精神同时也是高校打造'核心竞争力',创立'特色品牌'的重大...

高等院校一流学科建设路径探析

作者：王永才; 程功鹏; 邓俊锋 刊期：2017年第10X期

学科的水平是一所大学办学水平的重要标志,国家'双一流'方案明确了推进世界一流大学和一流学科建设'三步走'的战略。探讨一流学科的内涵和标准,分析我国一流学科建设的历程和现状,提出高等院校一流学科建设的路径,旨在为高校创建一流学科提供参考和借鉴。

民办教育分类管理的分类标准探析

作者：黎红艳; 黄声巍 刊期：2017年第10X期

民办教育分类管理是推进民办教育管理体制改革和民办教育的发展的重要策略。民办教育的分类管理,首先要明确分类依据、分类标准,在此基础上遵循自愿和政府审核两大原则,推进民办教育分类标准的有效实施。

郑亚林作品

作者：郑亚林 刊期：2017年第10X期

《科教导刊》征稿函

刊期：2017年第10X期

德国高等教育财政分析及对我国的启示

作者：刘艳枫; 马静 刊期：2017年第10X期

德国的高等教育有着深厚的历史积淀,在国际上享有极高的声誉。德国历来十分重视高等教育的发展,尤其是在科研方面,德国高等教育有着极高的能力和水平,但这些都是要有充足的财政经费投入来支撑。充足的财政经费投入是保障高等院校生存与发展的根本支柱。本文立足于德国教育部高等教育统计数据,对德国教育财政支出与收入进行分析,总结德国在高等教...

新形势下博士毕业生就业状况及应对政策

作者：江尧林; 钱猛 刊期：2017年第10X期

随着博士生培养数量和毕业人数增加,学术市场进入门槛提高,越来越多的博士毕业生进入'非学术领域'就业,其就业市场呈现出多元化趋势。为促进博士毕业生正确择业、顺利就业,创新博士生培养模式、转变博士研究生就业观念、建立博士毕业生就业长效工作机制等举措成为高校博士教育的发展方向。

高职衔接专业教学资源库建设与应用实证研究

作者：陈莉 刊期：2017年第10X期

本文分析了湖南高等职业院校建设数字化资源库的基础条件,分析了资源库建设存在的问题和瓶颈,以旅游服务与管理专业专递课堂数字化教学资源库的建设为例,探讨了旅游管理类专业中高职衔接数字化教学资源库建设的具体方法。

应用型本科院校实践教学体系的构建研究

作者：洪梅 刊期：2017年第10X期

随着实践教学在应用型本科院校人才培养中的地位不断提升,构建科学、合理的实践教学体系对创新高校人才培养机制具有决定性作用。本文充分调研、分析了应用型本科院校实践教学体系中存在的问题,并以长春大学为例,基于系统论的视角,构建了一套适用于应用型本科院校的实践教学体系。

五大发展理念指导下的地方综合性大学医学教育管理体制改革探讨

作者：曾国; 杨科; 肖建忠; 谢巍; 姜志胜 刊期：2017年第10X期

地方综合性大学要准确把握五大发展理念的本质内涵,以五大发展理念指导医学教育管理体制改革的全过程,全面掌握医学教育管理体制存在的问题,切实抓好以五大发展理念引领地方综合性大学医学教育管理体制各项改革,通过深化改革,理顺体制机制,提高工作效率,激发办学活力,不断提高医学人才培养质量。

高校第二课堂育人模式分析探讨

作者：霍晓伟 刊期：2017年第10X期

第二课堂是拓展学生综合素质、实践能力和创新意识的一种新型课堂,本文就本院学生第二课堂的现状,第二课堂活动的特点和活动设计方案进行分析,第二课堂存在的问题进行阐述,为构建第二课堂模型体系提供理论参考。

以重点实验室为平台培养大学生的实践与创新能力

作者：王志琴; 周娟 刊期：2017年第10X期

探索如何利用高校重点实验室培养大学生的实践能力和创新能力是一个重要研究课题,对于提升高校创新能力、推动学科发展具有重要意义。本文介绍了以高校重点实验室为平台,培养和提高博士研究生使用大型仪器设备的操作技能,培养硕士研究生的动手能力和创新能力,培养本科生科研素质等的一些体会,为充分发挥高校重点实验室的教学与科研基地作用和培...

高职院校学生阅读问题的隐忧与矫正

作者：罗明丽 刊期：2017年第10X期

社会阅读不足问题在中国较为严重,虽国家采取过一系列政策措施来推动和保障阅读活动的进行,但政策执行效果并不乐观。高职学生的阅读问题在整个大学生群体中表现得更为明显。要鼓励学生阅读经典作品,注重激发他们的阅读兴趣,帮助他们挑选合适的书籍,培养他们良好的阅读习惯和正确的阅读方法,让校园充满书香之气,让阅读成为真正意义上的阅读。

自媒体时代高校网络舆论引导能力提升策略研究

作者：浦婧; 张春兰 刊期：2017年第10X期

当今的社会是信息化社会,虚假信息层出不穷,辨别能力不强、心理发育不成熟的大学生很容易加入激进言论中而不自知,导致网络舆论突发事件越来越多。因此,充分了解自媒体时代的特点,探讨高校网络舆论的产生和规律,引导网络舆论的健康发展显得尤为重要。本文对高校网络舆论的特点、引导、问题和意义做出一定阐述,对如何引导自媒体时代高校网络舆论...

互联网+背景下高校课堂教学规范化方法研究

作者：武志玮 刊期：2017年第10X期

为适应互联网时代学生群体的变化,研究了高校课堂教学规范化方法。通过对学习特征变化的分析,结合学生评教工作的开展,提出了规范教学环节的具体实践方法,并分阶段加以实际应用和改进,得到了一种互联网+课堂规范化管理的教学改革新方法,改变了学生评教的滞后性和终裁性。实施结果表明,该方法提高了学生的出勤率,增强了教学过程中的师生互动,将在...