科教导刊

科教导刊杂志 省级期刊

The Guide of Science & Education

杂志简介:《科教导刊》杂志经新闻出版总署批准,自2009年创刊,国内刊号为42-1795/N,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:课程教学、学科探索、思政教育、高教论坛、学生工作、师资建设、实证调研、基础学科、科教热点、前沿视角、社科学论、场馆管理、教育心理...

主管单位:长江出版传媒股份有限公司
主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
国际刊号:1674-6813
国内刊号:42-1795/N
全年订价:¥ 811.20
创刊时间:2009
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.3
复合影响因子:0.41
总发文量:43051
总被引量:28216
H指数:29
引用半衰期:5.0108
立即指数:0.032
期刊他引率:0.9638
平均引文率:2.8055
  • 论高校学科专业结构调整对高校发展的影响

    作者:梁碧涛 刊期:2016年第5Z期

    学科专业作为高校组成的基本元素,其结构调整必然会影响到高校的建设与发展,科学合理的学科专业结构调整有利于高校适应社会发展的需要,有利于高校进一步突出办学特色,有利于高校进一步提高办学效益,有利于高校长远发展。

  • 应用型本科院校大学生主流意识形态影响因素探析

    作者:马先华; 李东 刊期:2016年第5Z期

    应用型本科院校是我国高等院校的主要组成部分,也是我国高校主流意识形态教育不可忽视的领域。在影响我国应用型本科院校大学生主流意识形态教育的因素中,有全球化进程、网络信息化的发展、欧美西方思想意识的渗透、国内社会变化、家庭因素、高校意识形态教育和党员队伍的变化等与普通高等院校的共因,也有应用型本科院校自身特有的影响因素。

  • 高水平高职的内涵与提升路径

    作者:凌明 刊期:2016年第5Z期

    "高水平高职"的"高水平",顾名思义即是要在同类院校中达到领先的水准,起到示范性引导性作用。高职院校一般具有"区域性、职业性、实用性和技术性"的特点,因此在高水平高职的建设中,首要任务是要认清当地社会发展对高职人才的具体需求,结合外部环境与自身情况,突出高职院校特色,与本科、中职的建设标准有所区分,打造有特色、有深度、可持续的核心...

  • 依法治教——基础教育改革的必由之路

    作者:杨庆庆 刊期:2016年第5Z期

    我国教育领域正在进行综合改革,基础教育改革乃为重中之重。十八届四中全会提出"依法治国",其在教育领域的体现就是要"依法治教"。"依法治教"内涵明确,涉及多方主体,依靠法律法规多样,调整范围广泛;"依法治教"是深化依法治国方略的必要措施,是解决我国基础教育中存在问题的关键举措。当然,我们也应该预防"依法治教万能论"的出现,在推进基础教育...

  • 市场营销留学生教学国内外差异分析

    作者:查冬兰 刊期:2016年第5Z期

    市场营销是一门创造和满足顾客需求的课程,本文基于笔者市场营销留学生教学的实践以及在国外的听课体会,从内容安排、课前准备和考核方式三个方面总结了国外市场营销教学中可借鉴之处,并提出当前市场营销留学生教学可改进的建议。

  • 浅谈如何做好高校体育课程编排工作

    作者:杨佳 刊期:2016年第5Z期

    随着高校教学实践的改革,教师在课程编排方面越来越加以重视,因为通过科学的课程编排,往往可以有效地提高学生的学习效率,实现科学化学习。因此本文将对高校的课程编排工作,以及如何做好高校体育课程编排工作等问题展开研究,来更好地促进高校体育课程的良好开展。

  • 高职院校教学督导工作探索与思考

    作者:王梅 刊期:2016年第5Z期

    教学督导工作是学校教学质量保障体系的重要组成部分,教学督导包括督教、督学和督管。教学督导员应具有丰富的教学经验、善于学习的优良作风、高度的责任心和敬业精神、较强的沟通能力等素质。要充分发挥教学督导的监督和调查作用、指导和引导作用、建议和反馈作用,在督导员和教师之间形成相互尊重、相互学习、同舟共济的新型关系。

  • 我国普通高校大学生艺术团现状综述

    作者:邢雨凝; 宋新乐 刊期:2016年第5Z期

    艺术教育作为美育教育的重要组成部分,一直以来都是我国普通高校实施素质教育的重要手段。而艺术团既作为普通高校艺术教育实施的第二课堂,同时也作为校园文化建设的主力军,其在我国普通高校实施素质教育以及校园文化建设的过程中充当着十分重要的角色。本文就针对时下我国普通高校艺术团的相关研究进行一个较为全面的文献综述,以期能够为我国高...

  • 五年制高职“语数外”课程设置问题分析——以镇江高等职业技术学校为例

    作者:徐风 刊期:2016年第5Z期

    语文、数学、英语(本文简称"语数外")作为五年制高职的公共基础课,目前在课程设置中占有比较高的地位。但是,五年制高职的学生中考"语数外"成绩本就不理想,学习基础薄弱。另外,作为职业学校,就学生的培养方式和目标来说,对"语数外"课程设置应该有自身的特色。在此背景下,本文对相关问题进行研究并分析原因。

  • 高校辅导员专业化发展内涵的新思考

    作者:徐巧云 刊期:2016年第5Z期

    高校辅导员队伍的质量关系到大学生的培养质量,关系到学校的长远发展。高校辅导员队伍的专业化发展是新形势下大学生思想政治教育的必然要求和重要保障,厘清辅导员队伍专业化发展的基本内涵是辅导员专业化发展的基本前提,分析专业化发展的途径是加强辅导员队伍专业化建设的必然要求。本文从专业化的内涵入手,分析了辅导员专业化发展的内涵要素以...

  • 高校教学教育改革与创新型人才培养

    作者:吴丽花 刊期:2016年第5Z期

    探索通过改革课堂教学方法和建立多层次实践教学体系,培养大学生的创新思维和自主学习能力;通过科技竞赛,培养大学生的创新精神和自主创新素质;通过教学管理,建立健全培养大学生科技创新能力的保障体系。

  • 数据挖掘在留学生教学管理中的应用研究

    作者:翟青 刊期:2016年第5Z期

    本文主要研究数据挖掘技术在留学生教学管理中的应用。随着我国高校留学生规模的扩大,对现有的高校教学管理也提出了更高的要求。为了合理利用高校多年来在教学和管理工作中积累的大量数据,本文把数据仓库及数据挖掘技术与教务管理系统相结合。采用数据挖掘技术理性地分析学校教学方面的成效与得失,多角度研究影响留学生发展的各方面因素,深入分...

  • 大学文科类创新实验班教育研究

    作者:王雪蓉; 苗建青; 刘宁宁 刊期:2016年第5Z期

    从上世纪80年代开始,我国对教育改革和教育模式创新方面的研究逐渐深入。高校创新实验班就是我国高等教育模式的创新实践之一。本文研究的是文科大类创新实验班。笔者选取清华大学社会科学试验班与北京大学元培学院两个不同的创新实验班,由它们做出对比分析,判断哪种实验班模式更适合当下的中国教育现实。

  • 高职院校实训教学资源优化配置研究

    作者:蒋贤海 刊期:2016年第5Z期

    实训教学是高职教育重要的组成部分,资源的优化配置是实训教学一关键问题。如何在低碳环境下合理、有效地分配各种实训资源,实现降低教学成本,提高教学效益。针对高职实训教学管理及资源配置的问题及原因进行了分析,提出了对高职院校实训教学资源进行配置优化的策略方案。

  • 警察大学生“六位一体”警察意识体系的构建

    作者:左富兴; 张显栋 刊期:2016年第5Z期

    警察意识包含政治、纪律、法治、责任、廉洁和奉献意识,这是警察意识的应有内涵,也是人民警察必备的职业意识。警察意识的六个方面是相互联系的一个整体,相辅相成,缺一不可。深入研究警察意识体系,对提高公安院校人才培养质量,推进公安队伍建设具有重要意义。