科教导刊

科教导刊杂志 省级期刊

The Guide of Science & Education

杂志简介:《科教导刊》杂志经新闻出版总署批准,自2009年创刊,国内刊号为42-1795/N,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:课程教学、学科探索、思政教育、高教论坛、学生工作、师资建设、实证调研、基础学科、科教热点、前沿视角、社科学论、场馆管理、教育心理...

主管单位:长江出版传媒股份有限公司
主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
国际刊号:1674-6813
国内刊号:42-1795/N
全年订价:¥ 388.00
创刊时间:2009
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.3
复合影响因子:0.41
总发文量:43051
总被引量:28216
H指数:29
引用半衰期:5.0108
立即指数:0.032
期刊他引率:0.9638
平均引文率:2.8055
  • 招考分离中教育公平问题及其保障措施

    作者:熊慧杰 刊期:2014年第15期

    招考分离作为一种新的招生考试制度在十八届三中全会上明确出台.该体制是在招生与考试的关系上,彻底破除“一考定终身”的现象,建立起多次考试的制度,实行考试与招生分离.其在某些方面促进了教育公平,同时,也可能出现有损教育公平的问题.本文主要从教育公平的角度分析与探讨招考分离,提出相应的保障措施.

  • 高校师生在本科教学评估中的话语权缺失

    作者:张璟 赵秀慧 刊期:2014年第15期

    第一轮本科教学评估(2003年-2007年)已经结束,社会各方对评估的讨论非常激烈,褒贬不一,就在各方纷纷表达自己意见的时候,却很难见到高校师生整体性或系统性的声音,对此笔者在问卷调查和访谈的基础上从评估的三个阶段(自评,专家进校考察,整改)来分析高校师生在评估中的话语权是如何缺失的.

  • 国内访问学者培训中派出方与接收方合作机制研究

    刊期:2014年第15期

    文章针对国内访问学者培训中存在的制度建设滞后、派出单位支持有限、接受单位疏于管理及访问学者个人对访学认识存在偏差等问题,提出了派出方与接收方应通力合作,完善人才流动制度建设,形成信息反馈与共享机制;倡导个性化培养,切实解决访问学者访学期间的后顾之忧等对策.

  • 现代教学观及其实施的支持体系探讨

    作者:胡文龙 刊期:2014年第15期

    本文首先提出用“以人为本”的标准来划分传统教学观与现代教学观,然后分析了传统教学观与现代教学观所植根的思维方式,指出它们分别植根于本质主义思维和生成性思维.在指出现代教学观是一种倾向于生成性的教学观后,重点探讨了现代教学活动的特征.最后围绕如何在教学活动中实现这些特征入手,提出了三点对策:更新理念、创新制度和准备知识、教学...

  • 关于应用型大学通识教育体系建设的几点建议

    作者:潘晓菁 刊期:2014年第15期

    我国现代通识教育改革在经过了数十年的实践之后,取得了一定的经验和成果.特别是诸如北京大学、武汉大学、清华大学、复旦大学等我国一流研究型大学已形成具有特色的较为完备的通识教育体系.但在以专业教育为教育目标的应用型大学,由于教学资源相对贫乏等诸多原因,通识教育建设仍存在很多问题.本文围绕着我国应用型大学通识教育现状进行思索,并...

  • 本科教学工作状态评估机制的实践与探索——以华南农业大学为例

    作者:李晨光 龚正想 张树旺 刊期:2014年第15期

    随着多年来的高校扩招,如何提高教学质量成为一个重要的话题,同时如何提高教学质量也成为目前高校的重要工作.为此,教育部曾出台若干提高和保障教学质量的文件,并在全国开展了本科教学工作水平评估工作.外部评估对高校教学质量的保障和提高有很大的推动作用,但还远远不够;高校必须建立完善的内部评估机制,才能确保教学质量的不断提高.

  • 以就业为导向的高职体育教育改革

    作者:刘玲 刊期:2014年第15期

    随着我国的经济的不断发展和社会对人才需求的改变,高职教育也发生着改变,其发展方向是培养全面发展的综合素质人才.社会经济的不断发展,高职体育教育如何改革才能培养出适应社会需求的人才,这是当前高职院校需要考虑的问题.本文分析了高职体育教育的现状,并以此为基础提出了以就业为导向的高职体育教育的改革措施.

  • 浅析重庆高职教育统筹发展

    作者:田淋风 刊期:2014年第15期

    大力发展高职教育是推动重庆经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,也是缓解重庆劳动力供求结构矛盾的关键环节.统筹城乡高职教育的协调发展,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求,更好地服务重庆城乡统筹发展战略的实施,满足重庆社会经济发展对高素质劳动力和技能型人才的需求.

  • 职业技能大赛对高职院校教学的促进作用

    作者:祝剑峰 李芬 刊期:2014年第15期

    职业技能大赛日益制度化、规范化和常态化,对高职院校专业建设的引领作用正逐渐凸显,文章分别从教学改革、师资队伍建设、学生的职业技能、校企深度合作等四个方面论述了其对高职院校教学工作的促进作用.

  • 浅谈基于“工作过程”的高等职业教育课程考核方式改革

    作者:曹志军 刘敏 邹寅 刊期:2014年第15期

    高等职业教育考试内容目前仍然以显性知识为主,记忆性成分所占比重较大,考试形式单一,衡量学生学习效果的唯一标准是期终考试成绩.以“工作过程”为课程设计的导向,达到了以“行动导向”组织教学活动的教学模式的改变.本文论述了在此教学模式下进行课程考核改革的思路与措施.

  • 独立学院大学生职业规划课程的优化对策

    作者:丁真 刊期:2014年第15期

    本文针对目前独立学院大学生职业规划课程建设中所存在的问题,从教学方式、实践方式、师资队伍建设、质量评估体系四个方面提出了优化对策,以促进独立学院更好地发展.

  • 高职教育教学的创新性研究

    作者:滕斌 李爱玲 刊期:2014年第15期

    在就业形势愈加险峻而企业严重缺乏高技能人才社会出现结构性失业问题的背景下,以传统教学为主的高职教育教学存在着严重的结构体系不合理、专业设置不合理、严重创新性不足等诸多问题,在很大程度上,职业教育的“非职业化”教学严重影响到了我国技能型人才的培养.本文中笔者以实现高职生就业为目标,以满足企业人才需求为导向,创新性的将教、学、...

  • 视频序列中ROI的提取方法研究

    作者:伍彩红 刊期:2014年第15期

    由于受光照、天气、噪声等因素影响,使得对视频序列中运动目标的检测成为一项比较困难的工作.本文首先对视频做分帧、灰度化等预处理,采用一种基于改进了的背景差分法对图像序列进行检测,提取人体二值图像,并利用数学形态学对二值图像中存在的孔洞和噪声点进行相应的处理,以人体最小外接矩形的高为边长,提取感兴趣的运动区域(ROI).

  • 建筑教育的核心价值探讨

    作者:叶琴 刊期:2014年第15期

    传授建筑设计方法是建筑教育的核心价值,设计方法包括设计程序的操作、设计媒介的运用、语言描述体系以及设计价值观.中国建筑教育传统主体的“不扎”形式主义方法,上世纪九十年代东南大学的“现代建筑空间”设计方法,以及香港中文大学的“建构”设计方法,对这三种方法本文将展开精细讨论,探讨建筑教育的核心价值.

  • 广播发射机高频功率放大器的中和问题

    作者:卢惠慧 刊期:2014年第15期

    以真空电子管为核心放大器件的大功率高频功率放大器,其电子管极间电容的存在,会引起高频功率放大电路直通和反作用的不良影响,进而影响高频功率放大器的稳定工作.本文通过分析广播发射机中极间电容直通和反作用产生的原理,给出了几种消除极间电容寄生参教的方法,并总结了实际工作中用中和电路消除极间电容寄生参数的调整方法.