科教导刊杂志 省级期刊
The Guide of Science & Education
杂志简介：《科教导刊》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为42-1795/N，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课程教学、学科探索、思政教育、高教论坛、学生工作、师资建设、实证调研、基础学科、科教热点、前沿视角、社科学论、场馆管理、教育心理...
杂志简介：《科教导刊》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为42-1795/N，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课程教学、学科探索、思政教育、高教论坛、学生工作、师资建设、实证调研、基础学科、科教热点、前沿视角、社科学论、场馆管理、教育心理...
作者：岳燕 刊期：2014年第12期
存在主义哲学作为西方人本主义思潮的主要代表之一,在教育领域也产生了广泛的影响.重新审视我国的基础教育改革,应充分借鉴存在主义教育哲学的积极教育观念.基础教育阶段的宗旨应是引导学生认识到自己的存在以及这种存在所带来的巨大创造力,为将来充实而有意义的现实人生打下坚实基础.实现这样的教育宗旨,基础教育阶段需要培养受教育者主动探求...
作者：沈丹萍 刊期：2014年第12期
目前在我国大多数高职院校中还存在管理机制落后、管段手段落后、考核方式不合理、管理队伍缺乏建设等问题.因此,要提高高职院校教学管理水平,必须要加强对以上几方面的改革和创新.
作者：李晓杰 刊期：2014年第12期
文章通过总结教育对经济增长作用现有观点和反思经济增长的决定因素,认为制度和文化是当前决定经济增长的关键因素.教育可以传承与创新文化,提高制度变迁绩效,从而推动经济增长.
作者：刘琳 刊期：2014年第12期
卢梭是一位跨时代的教育思想家,其自然主义教育是他教育思想的核心与基础,自然主义教育思想在中西方教育发展历程上占有举足轻重的地位,给全世界教育领域带来了深远的影响.而在蔡美儿的《虎妈教育》一书中,其育儿经与自然主义教育思想在某些方面截然相反,此书引起的广泛关注不容忽视.本文通过对卢梭的自然主义教育思想及蔡美儿的虎妈育儿经进行...
作者：贺婷 朱云 刊期：2014年第12期
将斯坦福大学的创业教育理念引入工科教育中,强调实用教育,分别从全真的创业实践平台、系统的创业课程体系、灵活专业的创业教学方法、经验丰富的创业导师队伍以及完备的创业教育评价体系等方面,深入研究创业教育理念的具体实施,形成一套从实际操作到最终评价的完整体系.
作者：张晓惠 刊期：2014年第12期
网络教育资源整合有利于提高资源利用率,节约办学成本,提高办学的内涵,提高培养人才的能力.郑州三本院校在网络资源整合方面面临着特殊的困难.本文综合各方面原因,从资金、数字资源、网络资源的对接和校际之间合作方面,提出了相应的对策和建议.
作者：范楚琦 刊期：2014年第12期
要想实现农业产业化,建设新农村必须加强对农村人才的培养.这不仅仅需要外来高学历人才的引导,同时还需要在在本农村培养一批实用人才.对农村实用人才的培养研究在促进农村经济发展方面具有重要的现实意义.笔者结合自己多年的成人高等教育的经验,对当前农村实用人才学生培养的特点及改进措施进行了简要的分析,并对成人高等教育农村实用人才学生...
作者：喻乐 刊期：2014年第12期
2007年起,北大、清华、复旦等17所高校试点实施研究生培养机制的改革,重点深化研究生奖助机制的改革.2012年《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》的文件专门针对研究生设立了国家奖学金及助学金,将研究生纳入国家助学体系,2013年3月,教育部、国家发展改革委、财政部印发了《关于深化研究生教育改革的意见》,《意见》明确,建立长效、多...
作者：王飞 刊期：2014年第12期
为了充分发挥“工学结合、校企合作”的办学模式对于高职毕业生就业的推动作用,做好毕业生就业工作,我们要自觉地将校企合作与就业指导服务体系建设有机结合起来.为此,应提高企业参与“校企合作”的积极性,实现订单式培养;注意提升毕业生职业生涯的可持续发展能力;积极争取政府和企业家支持,建设大学生创业实践基地;强化顶岗实习管理;引企入校,...
作者：赵伟利 刊期：2014年第12期
文章分析了个人教育投入与产出的特殊性,建立了个人教育投入—产出计量模型,该模型能为个人教育决策提供有效的依据.
作者：杨柳 杨淑娟 刊期：2014年第12期
随着体验教育被越来越多的教育者所接受,教育研究者更多开始关注学生在学校及课堂的体验学习.本文通过对以往教学体系中的体验教育进行梳理,并对体验教学思想建构进行了探讨.
作者：冷竹松 宋国新 刊期：2014年第12期
本文探讨了教育技术装备的概念,在分析其他的定义的基础上,给出了一个有关教育技术装备的相关定义,总结了教育技术装备的作用和使用现状,并对教育技术装备未来的发展提出看法和建议.
作者：孙桂芳 刊期：2014年第12期
加快发展现代职业教育,就是要主动适应中国经济升级版的需要.职业院校是技能型人才主要只要培养基地.这样的人才类型决定了必须以校企合作的方式共同参与培养.随着我国经济社会的不断发展,企业对技能型人才需求愈来愈多,对技能型人才的质量要求也越来越高,组建职教集团化办学是解决技能型人才匮乏和质量的有效途径,发挥职业院校和企业优势互补的...
作者：杨英芸 刊期：2014年第12期
中高职之间的课程衔接是中高职教育衔接的重要课题.分析了目前中高职课程衔接的现状及存在的主要问题,并且从顶层设计、课程体系构建、教材编写、沟通机制建立等方面,提出中高职课程有机衔接的对策以及实施过程中应注意的关键问题.
作者：黄晟盛 刊期：2014年第12期
自以工作过程为导向的职业教育理论被引入我国以来,以此为理论依据的课程体系开发被诸多职业院校采用和尝试实施.本文借鉴了两所职业学校工作过程导向课程体系开发的实践案例,研究其一般特点和过程,并以此为依据探索中职药物制剂专业课程体系的建设思路.
