科教导刊杂志 省级期刊
The Guide of Science & Education
杂志简介：《科教导刊》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为42-1795/N，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课程教学、学科探索、思政教育、高教论坛、学生工作、师资建设、实证调研、基础学科、科教热点、前沿视角、社科学论、场馆管理、教育心理...
杂志简介：《科教导刊》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为42-1795/N，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课程教学、学科探索、思政教育、高教论坛、学生工作、师资建设、实证调研、基础学科、科教热点、前沿视角、社科学论、场馆管理、教育心理...
作者：李珍 李世祥 刊期：2012年第02期
目前,新建本科院校教师的科研与教学工作相互矛盾的现象表现得比较突出,重教轻研,将科研定位于职称评定,不注重科研成果转化。科研与教学,不是两个完全独立发展的体系,随着科学技术的迅速发展,知识更新和科技应用于生产的周期缩短,科研与教学的关系越来越密切。如何协调二者的矛盾,是目前新建本科院校教师亟待解决的问题。本文在分析新建本科院...
作者：李悦 张光敏 杨海明 孔维成 刊期：2012年第02期
在现代化教学过程中,为了强化学生＂主演＂角色意识,培养自主学习能力,本文结合教师在授课过程中的所思所想,从改变传统的填鸭式教学方法为互动式教学方法、改变传统的教师讲学生听,让＂教师退下来＂、学生成为课堂的＂主角＂等多方面进行了大胆的尝试。
作者：郭文俊 刊期：2012年第02期
长期以来,传统历史教学由于受应试教育的影响,实行以教师为中心的教学模式,片面强调对学生知识灌输和应试能力的培养。本文从路径依赖理论的角度对历史教学模式问题进行探讨,认为要建构新的教学模式的核心在于突破传统路径依赖,更新观念,建立现代教育模式。
作者：彭饮冰 刊期：2012年第02期
大学英语教学不仅是一门艺术,同时也是一门科学。知晓了先进的理论,才能更有底气地进行实践。大学教师需要学习各种教学方法,还需要学习各种先进的教学理念,以此构成教师课堂教学的理论基础和指导,更好指引教师的课堂教学实践活动。
作者：张明悦 刘在鑫 刊期：2012年第02期
在实践过程中,我们发现学生在自主合作探究性学习中存在着多种问题,其中包括合作流于形式、参与不平衡和对资源的使用不当等三个方面。为解决这些问题,本文提出三条对策。
作者：吴金平 刊期：2012年第02期
有效教学是一种教学理念,也是一种教学过程。创设有效教学情境是进行有效教学的关键,其具体的创设有效教学情境设计有：建立和谐的课堂气氛;用＂魔术＂表演和故事、谜语、歌曲等创设兴趣情境;用引起学生思考的问题引学生进入问题性情境;通过知识的现实背景,创设与现实生活相联系的情境;差异性实验引发学生的求知欲;运用多媒体技术创设形象的情境...
作者：马雪平 葛榴红 刊期：2012年第02期
有效教学是近几年来研究的一个热点,越来越多的学者和一线教师开始关注这一领域,不断丰富了有效教学的理论和实践。但是笔者在查阅相关有效教学方面的文献时发现,当前的有效教学研究中存在着一些问题,笔者以这些问题为切入点,从理论和实践两个方面进行论述。
作者：李庆 刊期：2012年第02期
当前任务型语言教学和合作学习已经逐渐成为教育界的两大热点,给教学带来了很多的启示。许多国内外专家学者任务型语言教学中的合作学习也对此极为关注并撰文从不同角度对此进行了探讨。本文将任务型语言教学的合作学习做一个综述,从各个方面由表及里,由理论指导到实践操作进行综述。
作者：王桂燕 刊期：2012年第02期
中学生处于人生观、世界观形成的关键时期,在物欲和外在因素的干扰下,其个人的价值判断往往会和责任意识出现矛盾冲突,丧失应有的责任意识。因此,对中学生的责任教育亟待加强。
作者：王雪莲 刊期：2012年第02期
文章通过对小组社会工作课程教学的目标、教学理念、教学设计、教学方法进行梳理,探索小组社会工作＂基于服务性质、工作过程、行动导向＂的实践模式。
作者：张亮 刊期：2012年第02期
知识地图和概念地图是知识管理的重要工具。本文从＂知识地图＂与＂概念地图＂的内涵、起源、特征、功能、应用等方面对两者进行了比较分析。
作者：陈伟 刊期：2012年第02期
人才的培养需要个性化的教育,课程改革的背景下,师生关系转变促进个性化的教学。教师的专业成长通过个性化教学,逐渐培养自己的教学风格。
作者：洪慧 刊期：2012年第02期
＂人之不同,各如其面＂,这句话是通过对人的侧面理解,而做出对＂个性化＂的一个通俗表达。哲学、社会学和心理学等等学科,没有一项学术不在研究个性问题,并且都有着各自对个性所不同的解释。但是如何在教学中理解学生的个性,并用它来促进教育,赫然成为将来教育体制改革和教育发展所不能回避的理论课题。笔者通过浅显的认识,对教学中促进学生的个...
作者：徐红玲 刊期：2012年第02期
伴随着中学教育改革的逐步推进,无意识教育的有关理论方法已逐渐被运用到初中学生思想政治工作当中去。初中生正处于人生的美好花季,也是人生观、价值观不断发展成熟的阶段,如何将无意识教育运用到初中生人生观的培养方面,这成为了当前倍受关注的新课题。本文试图结合工作实际,在整合国内外现有研究成果的基础上,对无意识教育在初中生人生观培养...
作者：徐海亮 梅泽元 李云鹏 刊期：2012年第02期
文章从理论的角度,对海军院校初级指挥军官的培养模式存在的问题进行系统研究,并在调查分析的基础上,优化海军院校本科合训学员培养模式的原则和内容,同时根据海军合训学员军事素质培养的特点与规律,就海军合训学员军事素质评估的方法问题进行研究,以解决在军事素质评估上存在的缺陷。
