科教导刊

科教导刊杂志 省级期刊

The Guide of Science & Education

杂志简介:《科教导刊》杂志经新闻出版总署批准,自2009年创刊,国内刊号为42-1795/N,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:课程教学、学科探索、思政教育、高教论坛、学生工作、师资建设、实证调研、基础学科、科教热点、前沿视角、社科学论、场馆管理、教育心理...

主管单位:长江出版传媒股份有限公司
主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
国际刊号:1674-6813
国内刊号:42-1795/N
全年订价:¥ 811.20
创刊时间:2009
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.3
复合影响因子:0.41
总发文量:43051
总被引量:28216
H指数:29
引用半衰期:5.0108
立即指数:0.032
期刊他引率:0.9638
平均引文率:2.8055
  • 浅谈研究生群体文化对研究生创造力的影响

    作者:杨颖睿 刊期:2011年第34期

    创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。研究生群体作为高校校园中较高层次的文化群体,其主要的学习任务是进行科研创造。研究生群体文化作为研究生参与最直接、最深入的文化活动,对研究生创造力的培养起到至关重要的作用。本文就如何加强研究生群体文化的建设来培养研究生创造力。

  • 郑亚林简介

    刊期:2011年第34期

    <正>郑亚林,男,1969年出生,副教授。2003年毕业于中国美术学院获中国美术学院学士学位,师从朱颖人、叶尚青、何水法、韩璐等名家、教授。

  • 关于地方高校制定发展规划的思考

    作者:陈桂鹏 刊期:2011年第34期

    科学制定与实施发展规划是我国地方高校合理定位、办出特色的关键。如何制定既适应不断变化中的外部环境,又切合学校自身实际的发展规划,来引领学校持续、健康发展,已成为当前高等学校需要认真面对和思考的一个问题。

  • 理论、模式和实践三者的关系——以价值教育为例

    作者:陈盛楠 刊期:2011年第34期

    在理论、模式与实践三者之间,理论是概括性的,模式介于理论与实践之间,发挥着承上启下的桥梁作用,并且包括概念模式和实践模式两种类型,用以给实践提供一种科学的指导和选择。本文以价值教育为例,来讨论当前理论、模式与实践三者之间的关系,以便于我们更好地认识三者之间的紧密联系。

  • 网络媒介对当代大学生影响刍议

    作者:梁立栋 刊期:2011年第34期

    本文介绍了网络媒介环境下大学生的社会互动方式的变化,大学生面对"把关人"缺失的网络媒介如何作为以及大学生对自己行为反思的滞后性,网络媒介在大学生社会化中的角色,大学生网络族群的形成和大学生在网络媒介时代肩负的使命。

  • 独立学院品牌建设与营销浅析——以云南大学旅游文化学院为例

    作者:和志英 刊期:2011年第34期

    独立学院是我国高等教育快速发展中应运而生的新事物,以其灵活的民办机制为高等教育发展和高校办学注入了新的竞争与活力,品牌也就是整体形象已成为学校赢得生源和求得生存与发展的关键。未来独立学院竞争将主要是品牌竞争,独立学院品牌建设实质就是教育规律和市场规律成功结合。本文以云南大学旅游文化学院为例就独立学院的含义和品牌建设的必...

  • 对我国高校学习建设“世界一流大学”的历史思考

    作者:郑玮 刊期:2011年第34期

    将教育大国变为教育强国,建设出世界一流的大学是中国知识分子近百年来不懈追求、为之奋斗的梦想。自20世纪初,中国高校就开始追求世界领先水平,借鉴国外高校办学经验以提升自身的办学水平。笔者正是从教育史的角度,分析了我国吸取借鉴国际先进办学经验、建设一流大学的三个阶段,并得出反思。

  • 高校和企业互动新形势的探讨

    作者:王皓 刊期:2011年第34期

    面对新的形势,高校和企业的联系更加紧密,互为支撑,高校为企业培养更加优秀的人才,企业为高校的发展和人才的培养提供强有力的支撑。

  • 审视大学生网络道德行为之现状

    作者:曹乃甲 刊期:2011年第34期

    21世纪是数字化和网络化的新世纪,大学生已经成为网络社会的主流群体,互联网越来越成为高校学生获取知识和信息的重要渠道。但网络同时也是一把双刃剑,带来众多益处的同时也产生了巨大的负面效应,对一些大学生伦理道德产生了巨大的冲击,许多行为甚至触碰了原本的道德底线,值得教育者们深思。

  • 国外高校学科建设与创新体系研究——以英美高校学科建设创新体系为例

    作者:孔雷 张倩 刊期:2011年第34期

    对国际知名高校学科建设体系的研究,对于提升我国高等教育科技创新和学科建设有着非常重要的作用。英美高校学科建设机制相对成熟,特别其以科技创新为主导的交叉学科发展也走在世界高等教育前列。向西方国家高校学习,不断推进我国高等教育科技创新体系研究是未来大力发展我国高等教育国际化的必经之路。

  • 澳大利亚高校创业教育模式与启示

    作者:衣卫妮 刊期:2011年第34期

    创业教育是20世纪70年代后期由西方国家针对当时"学位=工作"这个公式不再成立的国际现状而提出的一种新的教育理念。本文对澳大利亚实施40多年的高校创业教育成效进行分析并为我国创业教育的发展提供经验借鉴。

  • 浅析社会化网络交往对大学生的影响

    作者:李健 刊期:2011年第34期

    随着互联网技术的发展,互联网正从技术性网络到社会化网络转变,进入了以现实社会人际关系为基础的新型社会化网络时代,由此形成的社会化网络交往已经成而大学生热衷的交往方式。本文认为社会化网络交往提升了大学生的交往能力,有利于大学生社会化,但又存在泄露隐私、网络交往成瘾的隐患。

  • 浅谈大学生勤工俭学现象

    作者:占伟 刊期:2011年第34期

    在校贫困大学生可以通过勤工俭学的办法解决自己生活上的困难,大学生愿意利用勤工俭学的机会早一点接触社会,接受劳动锻炼。大学生在勤工俭学过程中也存在着一些关于个人和社会环境的困惑;大学生要正确对待勤工俭学,学会依法保护自己;高校要加强大学生勤工俭学的思想教育和组织管理,为大学生勤工俭学提供更好的服务。

  • 大学合并的经济学分析

    作者:石婧 刊期:2011年第34期

    大学合并是近年来我国大学管理体制改革的一项重要举措,一定程度上推动了我国高等教育的发展。本文把经济学中的相关理论运用到大学合并的分析中,探究其在经济上的可行性。

  • 江西省高校中外合作办学发展现状及对策研究

    作者:赵远东 马卫 叶丽 刊期:2011年第34期

    中外合作办学是高等教育国际化的重要内容和有效形式,发展中外合作办学对于促进中外文化教育交流,吸收借鉴国外先进的办学经验具有积极意义。本文在对江西省高校中外合作办学项目发展现状以及存在问题调查分析的基础上,提出了促进江西省高校中外合作办学健康发展的若干对策建议。