科教导刊

科教导刊杂志 省级期刊

The Guide of Science & Education

杂志简介:《科教导刊》杂志经新闻出版总署批准,自2009年创刊,国内刊号为42-1795/N,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:课程教学、学科探索、思政教育、高教论坛、学生工作、师资建设、实证调研、基础学科、科教热点、前沿视角、社科学论、场馆管理、教育心理...

主管单位:长江出版传媒股份有限公司
主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
国际刊号:1674-6813
国内刊号:42-1795/N
全年订价:¥ 811.20
创刊时间:2009
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.3
复合影响因子:0.41
总发文量:43051
总被引量:28216
H指数:29
引用半衰期:5.0108
立即指数:0.032
期刊他引率:0.9638
平均引文率:2.8055
  • 提升国家文化软实力论析

    作者:曹园园 陈兴丽 杨绍安 刊期:2011年第23期

    文化是一个民族的精神和灵魂,是国家实力的组成部分。因此,党的十七届五中全会强调要"提升国家文化软实力"。本文对发展我国文化的必要性以及怎样提升国家文化软实力作相应的探讨。

  • 汉语言文学学科的应用性转型研究与探索

    作者:王晓梦 刊期:2011年第23期

    应用型人才培养是当前高校教育改革的方向,汉语言文学学科也需要进行应用性转型的改革,并重新给予其学科定位和人才培养定位。从适应社会经济发展要求看,设置"高级文秘"和"企业文化传播"这样的应用型专业就成为其新的专业增长点。与之相应的课程体系建设和教学改革是汉语言文学学科应用性转型的保证。

  • 找准切入点,发挥网络平台在社区教育中的作用

    作者:李伟明 刊期:2011年第23期

    利用现代信息技术中的网络平台开展社区教育,是社区教育发展的必然趋势。构建一个社区学院与单位、家庭相联接的网络信息化学习平台,加强学院与社区居民之间的沟通,通过现代信息技术加强对知识的整合,进而加强学习,提高全体居民的整体素质,达到个人学习、终身学习的目的。本文着重讨论了怎样建设好网络教育平台、怎样找出网络教育平台与社区居民...

  • 近十年中国外语界的英语合作学习研究综述

    作者:覃潇婧 刊期:2011年第23期

    近十年来,合作学习无论是理论性研究还是实证性研究都有新的发展,但是专门针对英语合作学习研究的综述研究还没有。因此,作者通过此文对已有研究成果的特点进行总结,同时在评析中提出问题,展望这一领域的发展趋势。

  • 关于批判性思维与多学科视野的培养——美国加州大学(UCLA)的经验及其启示

    作者:符晓 刊期:2011年第23期

    美国高校经常把启蒙思想、探究真理视作自己的使命,把培养学生的"批判性思维"作为达致这一使命的重要方法,批判性思维能力的培养因而成为各高校尤其是研究型大学课程设计围绕的核心;多学科视野则保证学生的批判性思维有据可依、为有效、更有创意,也更加深刻。美国著名州立大学——加州大学洛杉矶分校(UCLA)通过独具匠心的课程设计,刻意培养...

  • 白俄罗斯钢琴教育与粤西中高级钢琴教育比较研究

    作者:铁云婵 刊期:2011年第23期

    本文结合近年来粤西地区钢琴教育发展较缓慢的状况,从粤西地区的艺术环境、钢琴初、中级教育和高校教育等多方面同白俄罗斯钢琴发展做出比较,找出粤西钢琴教育发展的薄弱环节,并提出相应的解决办法,希望对粤西地区钢琴教育的发展有所裨益。

  • 网络时代下关于高校思想政治教育有效性的反思

    作者:黄晓其 吕东勇 刊期:2011年第23期

    网络作为新时代的产物,给社会生活的各个方面都带来了深远的影响,对于高校思想政治教育的影响也是不容忽视的。网络的发展给思想政治教育带来了机遇的同时也带来了挑战,如何发挥网络对教育工作的促进作用已经成为备受关注的话题。本文分析了网络对于高校思想政治教育的积极和消极的影响,并且提出了提高思想政治教育工作有效性的具体策略。

  • 重构金融专业人才培养模式的探索与实践——以广州番禺职业技术学院国家示范建设为例

    作者:杨则文 刊期:2011年第23期

    文章通过对国家示范院校广州番禺职业技术学院的国家示范建设重点专业金融管理与实务专业改革历程的总结和思考,对如何以工学结合为切入点重构专业人才培养模式进行了系统的描述。

  • 浅论中国古代史学的功能和作用

    作者:闫颖 王长坤 刊期:2011年第23期

    中国古代史学作为瑰丽的文化宝库,对于中国当代社会主义的两个文明建设具有重要的作用与价值。文章对中国古代史学的功能及其作用进行简要探讨。

  • 民族教育文化中断及文化整合

    作者:刘慧 刊期:2011年第23期

    文化传承主要由教育实现,现代教育的一元模式往往忽略民族文化差异而导致文化中断,本文主要通过文化中断的现实表现探寻文化中断的主要原因,认识到文化中断带来种种危害的基础上进行文化整合。

  • 特殊教育概念分析与个性化教育计划启示

    作者:宋彬峰 刊期:2011年第23期

    文章通过对我国特殊教育概念理解的客观分析,指出我国对特殊教育理解的狭隘和过度泛化的两个误区,并介绍了加拿大安大略省特殊教育发展的概况,着重介绍个性化教育计划,对其建立的五个过程进行详细描述,希望对我国的特殊教育提供一定的借鉴与启示。

  • 浅论文化馆的文化责任

    作者:柏新天 刊期:2011年第23期

    文化馆的文化责任就是文化馆对社会所承担的提高全民文化素质、加强文化建设,以及所肩负的新的历史时期的文化使命。文化馆的文化责任是从社会视角观察文化馆的功能和要求,属于社会责任范畴。文化馆要用先进文化和科学发展观来确立指导思想,承担起政府给予的为社会各界群众提供文化服务的文化责任。文化馆的文化服务责任主要表现在文化馆信息利...

  • 关于在高校创建学习型党组织的思考

    作者:于滢 张银爽 刊期:2011年第23期

    学习型党组织倡导树立终身学习、学习工作化、工作学习化以及学习成果的共享共用理念,这些理念对于增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,保持党员先进性具有十分重要的意义。

  • 外语学科研究生研究能力的培养

    作者:程锦丽 刊期:2011年第23期

    本文首先从研究意识、处理资料的能力以及实践和创新等方面分析了外语研究生现在普遍存在的一些问题,然后针对这些现存的问题提出了相应的提高研究生研究能力的培养途径。

  • 外语课堂教学与管理现状及策略研究

    作者:李科峰 李仑 刊期:2011年第23期

    外语课堂教学与管理直接关系着当代大学生外语水平的高低。长期以来,我国有关外语教学的研究主要集中在对教学方法的探讨上,而在一定程度上忽略了课堂管理方法。目前国内的外语教学现状存在着自身的问题。本文将探究这些现状及问题,并提出相应的管理策略。期望此举能够为高校大学生营造出一个宽松、积极而又和谐的教学氛围,使大学生更好的增强自...