杂志简介:《科教导刊》杂志经新闻出版总署批准,自2009年创刊,国内刊号为42-1795/N,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:课程教学、学科探索、思政教育、高教论坛、学生工作、师资建设、实证调研、基础学科、科教热点、前沿视角、社科学论、场馆管理、教育心理...
作者:徐晨 刊期:2011年第19期
加强国家大学生文化素质教育基地建设对社会经济发展、高等教育改革、世界一流大学建设和大学生全面发展等方面有着重要意义。在分析了国家大学生文化素质教育基地建设中值得注意的几个问题基础上,本文探讨了高校推进国家大学生文化素质教育基地建设有的效途径。
作者:周金声 王景聪 刊期:2011年第19期
按现有人才培养模式培养出的大学生能力和素质不适应市场需求,是造成大学生就业难的原因之一。因此,大学应该面向市场需求,改革人才培养模式,要从培养目标、专业设置、课程体系和加强素质培养四个方面进行改革,培养出"厚基础、宽口径、重能力、求创新"的复合型高素质人才,从根本上解决就业难的问题。
作者:钟秀珍 刊期:2011年第19期
我国社会转型要求具有良好公民素质的人与之适应,同时公民素质也是大学生个人全面发展的内在需求。本文在分析我国大学生公民素质现状的基础上,探讨加强大学生公民教育,培养大学生公民意识,提高大学生公民行为能力的重要性与迫切性。
作者:付仕伦 刊期:2011年第19期
征集在校大学生入伍,是当前国防和军队现代化建设的需要。本文结合实际情况在分析当前在校大学生应征入伍现状、入伍动机的同时,在征集过程中存在一些问题提出了若干建议。
作者:张晓倩 刊期:2011年第19期
创新人才的培养已成为国际竞争的焦点,随着建设人力资源强国的目标和"钱学森之问"的提出,拔尖创新人才的研究日益受到中国社会各界的重视。本文以此为契机,描述拔尖创新人才的研究现状,对其概念、特征及培养等方面进行了分析,并对研究中存在的问题提出了一些见解。
作者:宋星 刊期:2011年第19期
以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓之一。从宏观层面上,时代精神对我国更好的落实科学发展观、构建和谐社会具有强大的精神动力作用。从微观层面上,尤其对大学生个体的成长而言,时代精神具有提升政治觉悟、激发精神动力、丰富精神世界、调控品德行为等价值。
作者:景欣 刊期:2011年第19期
高等工程教育的课程改革是目前我国教育界非常关注的一个课题,本文通过对美国高等工程教育课程改革的特点进行探讨,对国外的高等工程教育课程改革的理念和模式进行借鉴,能够帮助解决我国高等工程教育课程改革中出现的问题,为我国高等工程教育的课程改革提供参考。
作者:吴琼 刊期:2011年第19期
本文主要分析了高校行政化的表现形式,并据此提到了高校"去行政化"的相关措施,及"去行政化"后对在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提到的建设现代学校制度的若干影响。
作者:文美荣 刊期:2011年第19期
大学生生命安全问题,得到了全社会和各高校的广泛关注。分析当代大学生生命意识的缺失现状,提出大学生生命教育的主要内容,并从五大方面探讨加强大学生生命教育的有效途径,对于保障大学生的生命安全、维护学校的稳定和谐具有极其重要的意义。
作者:李瑞书 刊期:2011年第19期
教育本身所代表的复杂性、丰富性与多样性决定了任何一种简单概括的模式都将陷入对教育认识的一种困境。需要用全新的视角来认识复杂的教育现象,进行多元的教育研究。复杂方法所认识到的世界是复杂的、开放的、发展性的、非线性的,这种新的认识范式为我们提供了新的方向。
作者:罗静 刊期:2011年第19期
对于即将步入社会的大学生,理想信念以及政治信仰是他们建设社会主义现代化的利器。随着现代化建设的脚步不断加快,国际形势的风云变换,如何帮助大学生坚定理想信念以及政治信仰成为了高校教育的必要环节。
作者:贾长响 刊期:2011年第19期
和谐老年群体建设是和谐校园建设的重要组成部分。建设和谐老年群体关键是让老同志待遇上有保障,感情上受尊重,有参与活动的空间,有发挥余热的舞台。
作者:余宽海 朱冬伟 刊期:2011年第19期
名校既不是与生俱来,也不是授权赋予,而是市场竞争和市场选择的结果,名校反映的是作为教育服务提供者的学校和作为消费者的学生或家长的关系,是学生或家长对学校的高度认同,一所学校的社会认可程度越高,其价值也越高。
作者:余志芳 涂淑娟 刊期:2011年第19期
财商是大学生必须具备的素质之一。如何培养大学生的财商是现在高校面临的问题,大学生又如何来提高的理财能力?文章分别从高校和大学生自身两个方面来提出一些切实可行的建议。
作者:王莹莹 陈双 孔欣欣 刊期:2011年第19期
本文对当前高校食品学科校外实训基地存在的一些问题进行分析和探讨,提出了一些促进实践教学良性循环的、具有较强可行性和推广应用价值的对策与建议。