科教导刊杂志 省级期刊
The Guide of Science & Education
杂志简介：《科教导刊》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为42-1795/N，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课程教学、学科探索、思政教育、高教论坛、学生工作、师资建设、实证调研、基础学科、科教热点、前沿视角、社科学论、场馆管理、教育心理...
杂志简介：《科教导刊》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为42-1795/N，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课程教学、学科探索、思政教育、高教论坛、学生工作、师资建设、实证调研、基础学科、科教热点、前沿视角、社科学论、场馆管理、教育心理...
作者：康艳丽 李倩倩 刊期：2010年第06期
王东华,男,1963年6月生,安徽芜湖人。《发现母亲文库》总编,华东交通大学母亲教育研究所所长,研究员。其研究当代大学生的教育专著《新大学人》(40万字),为’93深圳(中国)优秀文稿公开竞价首部成交著作。其致力人类文化启蒙的另一教育专著《发现母亲》(80万字),1999年一经推出,即在社会产生广泛影响,并荣获第14届中国图书奖。其主编及编著的《我...
刊期：2010年第06期
<正>许奇,1974年出生,大学文化,农工党员,孝感市政协委员,孝感市书画院副院长,中国国画家协会理事,湖北省书法家协会会员。现就职于孝感市春云书画社,任总
作者：李燕 刊期：2010年第06期
<正>日前,教育部和国家外国专家局联合《关于组织实施高校领导赴海外培训2010年项目的通知》,预计今年将有100名左右校长级别的高校领导,到日本、美国、英国、澳大利亚等地培训。培训的目的毫不含糊,"是
作者：胡烯锐 刊期：2010年第06期
随着大学生村官计划的推广与实施,农业高校立足为新农村建设提供强大的人才资源和智力支持,培养出一大批为新农村建设做出贡献的当代农业大学生,在相对缓解了大学生就业难的压力同时,不断探索和完善农业高校村官计划,为更好的推进社会主义新农村建设提供思路。
作者：叶凯城 刊期：2010年第06期
大学生"村官"现在已引起社会的广泛关注,但如何对大学生"村官"进行准确定位,明确其岗位职责,破解其既非官又非民的身份仍是个难题。本文拟运用能岗匹配原理,从政府、村民对大学生"村官"的期望以及大学生"村官"自身能力的角度出发,探讨大学生"村官"的角色定位,以期为大学生"村官"政策的完善提出可资借鉴的建议。
作者：王敏 刊期：2010年第06期
基础教育健康发展的关键,在于构建科学的评价制度。而我国教育评价存在:"受益者缺席";功能的背离;内容的缺失等问题。针对这些问题,提出教育评价主体的多元化;评价内容的全面化;评价方法的多样化等等对策。
作者：王涛 马莉 刘庆 刊期：2010年第06期
为了解当前大学生对于"诚信"问题的认识与理解,通过对延安大学医学院的学生进行诚信现状的调查分析,针对高校大学生诚信缺失的表现形式,从社会公德入手、以文化活动为载体、以"两课"为依托、加强大学生网络诚信教育,使大学生提高自身素质,完善自我,实现人生价值,成为社会主义现代化事业接班人和建设者。
作者：聂立志 刊期：2010年第06期
当前,我国高等教育面临着严重的资金短缺问题。高等教育的准公共产品性质决定了财政投资的必然性的同时也注定了高等教育的投资主体不可单一的财政化。文章从高等教育财政投资的必要、教育成本分担、多元化筹资渠道和财政拨款模式四个方面,对高等教育财政投资的理论进行归纳总结,并适当的提出一些研究的不足和自己的观点。
作者：张琼华 刊期：2010年第06期
本文立足于"我国高等职业教育的招生宣传方式存在较大问题"的假设,主要从传播学的角度诊断我国高等职业教育的外部宣传方式。目前,我国高等职业院校是怎样进行招生宣传的?这些宣传的内容、形式和途径的效果如何?笔者主要通过问卷调查和电话采访等方法来回答这几个问题,并试图探索更有效的高职院校招生宣传方略,以期为振兴我国的职业教育提供一点...
作者：曾思宏 刊期：2010年第06期
高校安全稳定是构建和谐校园的一个重要组成部分,而安全教育又是高校安全稳定工作的一项重要内容。当前,由于高校安全问题的复杂性、学生自我保护意识单薄及家校和社会重视程度不足等原因,严重威胁着高校的安定稳定。因此,必须结合当前高校思想政治教育工作的实际情况,建立和完善大学生安全教育的有效对策。
作者：王元新 刊期：2010年第06期
本文通过对高校大学生法制教育现状及存在问题进行梳理,阐述了加强大学生法制教育的重要意义,并对加强和改进高校大学生法制教育工作提出相应的建议,以期有效推进法制教育观念、法制教育内容、不断提高大学生法律素养,依法治校,促进和推动和谐校园建设。
作者：刘振利 惠亚玲 梁满玲 刊期：2010年第06期
促进学习者自主性是近年来教学界的热门话题。本文探讨了网络多媒体环境下,通过教师引导与学生自主相结合;学生开展合作学习;实施动态监测和评估等方法有效培养学生自主学习能力的模式。
作者：姜风 刊期：2010年第06期
如何使高等职业教育适应新形势下的社会发展,笔者认为,只有转变管理理念,保障教学和谐,才能使高等职业教育创出新的天地。
作者：周雪梅 刊期：2010年第06期
班级授课制既有其自身的优点,也有它的的局限性。这种局限性使它不能完全适应现代社会对教育培养人才所提出的新要求,探讨班级授课制所存在的局限性并采取有效措施弥补其不足,让这种教学组织形式更好地发挥作用,具有现实意义。
作者：郭龙 刊期：2010年第06期
进行相关的创意思维训练,提高想象力,拓宽创意思路,从而能够创作出优秀的设计作品。联想和想象思维在视觉艺术思维中是不可缺少的重要成分,是决定艺术创作成功与否的重要条件之一,丰富的联想力和想象力是创意的保证。同时,将几种主要手段揉合运用或举一反三地组合出新的创意思路,无疑会产生优秀创意和表现形式。
