首页 期刊 科技创新导报 互动式与案例式教学模式在复合材料课程教学中的应用探索 【正文】

互动式与案例式教学模式在复合材料课程教学中的应用探索

作者:刘瑞平; 陈华辉 中国矿业大学(北京)材料科学与工程系; 北京100083
复合材料   互动式   案例式  

摘要:阐述了采用互动式案例式教学模式对《复合材料》进行授课的实践与探索。通过教学编写、创新课堂教学模式和考试方法,实现了《复合材料》课程教学的互动式、案例式教学实践,不仅提高了学生自主学习的能力,提高了学生对资料的归纳能力和对科学问题提炼的能力,而且提高了学生的创新思维能力和创新意识。

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