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新形势下高校辅导员工作成效激励机制浅析

作者:周玉林; 曾涛涛 南华大学核科学与技术学院; 湖南衡阳421001; 南华大学城市建设学院; 湖南衡阳421001
新形势   辅导员   工作成效   激励机制  

摘要:目前网络信息发达、学生个性鲜明及国内外环境多变的新形势下,高校辅导员工作遇到许多新情况与新问题。如何在新形势下激励辅导员卓有成效地开展工作,直接影响到辅导员队伍建设,也关系到高校人才培养的质量。该文浅析了新形势下辅导员工作成效的影响因素,针对这些难题,主要从"以人为本、明确职责、外在激励与内在激励并行、建立公平竞争机制,健全考评体制"等三个方面,提出解决新形势下辅导员工作难题的对策与建议,以期为高校辅导员工作成效激励机制的完善提供思考。

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