摘要：护理礼仪是实践性很强的一门学科,传统讲授为主的教学方法难以调动学生积极性,教学效果不理想,改进教学方法和手段,重视学生实践、讨论和角色扮演,使学生乐于参与,课堂气氛活跃,知识灵活记忆,在课堂内外都取得良好反馈,获得师生较高评价。

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