摘要:该文主要通过文献资料法、问卷调查法.数理统计法和比较研究法对天津市6所高校1200名大学生体育意识现状和对体育教学环境的评价进行调研分析得出:体育教学环境的各要素对大学生体育意识各维度的影响程度是不同的。只有正确认识体育,喜欢体育,才会改变对体育的态度。
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