摘要：在目前新课改的大背景下,部分高等数学的内容下放到中学随之而产生灵活简易的创新解法;本文解决了有界闭区域上多元函数的最值问题,并举例说明多元函数的最值问题在高中线性规划问题中的另类妙用,使得问题得以较易地解决。

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