摘要：随着高等教育规模的迅速扩大,各高校纷纷扩建校区以满足需求,多校区办学应运而生。与此同时,多校区办学也给思想政治教育工作带来了很多挑战。本文分析了分校区办学存在的问题,分校区学生的特点,以及在分校区模式下网络思想政治教育的优点,同时给出如何更好的运用网络进行思想教育工作的方法。

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