摘要：创造性教学是一项复杂的系统工程,本文试图就运用自组织方法解决创造性教学中的问题作初步探讨。首先概述自组织有关理论,引入了两个自组织方法论,即耗散结构方法论和协同学方法论。分析了目前创造性教学工作存在的几个主要问题。然后以自组织理论为指导,提出解决对策。
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