首页 期刊 开放教育研究 信息技术教学应用的伦理失范及其治理 【正文】

信息技术教学应用的伦理失范及其治理

作者:陈晓慧; 卢佳; 赫鹏 东北师范大学信息科学与技术学院; 吉林长春130117; 桂林电子科技大学计算机工程学院; 广西北海536000
技术伦理   伦理规范   教育治理  

摘要:教育信息化2.0时代的到来为信息技术在教学中的应用提供了新的着力点。信息技术所带来的多元化效应已引起社会各界的广泛关注,人们关注的核心之一是教师实践过程中如何有效地应用信息技术,这种有效性已与教师、学生和社会各界之间产生了多维关联。本文对信息技术教学应用的当下境况进行分析,依据伦理失范的判定方法,总结信息技术教学应用伦理失范的典型表现,分析产生原因,从教育治理角度提出伦理失范现象的解决措施。

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